「クラスのみんなは、寒い冬にどうやって乗り切っているのだろう？」
「クラスのみんなは、どんな料理を作れるのかな？」
「好きな遊びは何だろう？お父さん、お母さんとの違いはあるのかな？」
そんな気になることを調べて、気づいたことや考えたこと発表しました。

アンケートを作って、表にして、それを目的に応じて、棒グラフや百分比のグラフにする。

「表だとわかりにくいけど、グラフにするとクラスの好き嫌いがわかりやすくなるね」
「６年生は家庭科を習うから、いろんな料理が作れるようになるね」

いろいろな班の調べたことを聞いて、クラスのことを客観的に知ることができた学習となりました。