１月２７日（水）

今、３年生は、理科の授業で「磁石のひみつ」という単元を学習しています。

今日は、「磁石と磁石はどのように引きつけ合うのか」という実験をしました。
棒磁石をのせた発泡スチロールを水に浮かべ、別の棒磁石を近づけ、結果を調べました。

「異なる極を近づけると引きつけ合うが、同じ極どうしは退け合う」という結果を導き、予想が合っていたと発表する児童が何人もいました。

次回はどのような「磁石のひみつ」が見つかるかな。