今日から教育実習生を受け入れています。いい先生になってもらえるよう中丸小でたくさん学んでもらいます。
　今日の全校朝会では、４年生児童から全校児童に、飲み終わった牛乳パックの回収についてできるだけコンパクトにたたんでいこうという提案がありました。１回あたりに使用するビニル袋が３枚から１枚に削減できそうでうれしいです。よりよい生活や社会の実現に向け、自分たちができることを考え、発信できたこと、全校に聞いてもらってさらに実践が広がっていくことに満面の笑顔を見せてくれました。
　２時間目に４年生の理科、３時間目に２年生の算数の授業を見ました。
　４年生は、乾電池をつなぐ向きや個数を変えるとどう変化するか確かめていました。「いっぱい変わった」という言い方から、簡易検流計を活用し数値を使って表すことができていました。
　２年生は、繰り下がりのある引き算の学習でした。前回までは繰り下がりのない筆算でしたが、今日は一の位の引き算ができません。十の位からもらうアイデアをタブレットやブロックを使って考えました。