令和６年度の登校日もあと４０日。６年生教室では卒業までのカウントダウンカレンダーの取組が始まります。一日一日を大切に過ごしてほしいです。
　今日は３年生の社会科と２年生の音楽の授業を見ました。
　３年生は警察のはたらきの学習が終わり、今日から安全を守る地域のはたらきの学習に入ります。「こども１１０番の家」「わんわんパトロール」「登下校の見守り」など、子どもたちの安全を守る身近な取組について、３年生の子どもたちはそれほど意識が向けられていないことが分かりました。中丸小の地域でも、保護者の方や町会の方を中心に、子どもたちの安全を守る取組が行われているので、実際の取組について知り、自分たちの安全について考えるよい機会にしてほしいです。地域の安全を守る施設や設備を調べてくることが次の時間までの宿題です。
　２年生は、リズムに合わせてペアで名前を伝え合う活動のあと、名前を伝える音の高さに注目させ、音の高さを胸の前の手の高さで表現しました。表現させる中で、四分音符、四分休符、二分音符など２学期に学習したこともていねいに復習させていました。そして「ラ・ソ・ミ」の３つの音を使って、自分の名前を鍵盤ハーモニカで表現しました。順番
に発表していくと、「歌みたい」とリズムの心地よさに気付く子どももいました。実は、この「ラ・ソ・ミ」は日本のわらべ歌などに使われる３つの音で、この音を使った曲「あんたがたどこさ」などはどこかなつかしい感じがします。子どもたちも「知ってる！」と次の時間にわらべ歌に親しむことを楽しみにしています。