桜小学校では「自分の言葉ゑ豊かに表現する児童の育成」をテーマに全教職員がより良い授業づくりに励んでいます。

17日（水）は、4年生が物語文「白いぼうし」を教材とした研究授業を行い、全教員がその授業について協議、検討を行いました。

協議のテーマは、子ども達が身につけるべき力をしっかりと付けることができたかをみとる評価についてです。

やりっ放しの授業ではなく、しっかりと子どもたちの力になる授業をこれからもさらに追究していきます。