低学年の書写では水筆を使って、止め、はねや運筆への意識が育つよう取り組むことになっています。書写体操という姿勢作りや指の感覚を生かすための体操です。体操を終えると、子どもたちの背筋がピンと伸びていました。いい姿勢になるといい字が書けそう、頑張るぞという気持ちになるようです。その後も集中して頑張っていました。