5年生の国語「言葉でスケッチ」では、1枚の写真から事実や想像したことを読み取り、メモにして写真の情景をより豊かにしていく活動を行いました。写真は1場面の切り取りですが、被写体の表情や周りの様子からその前後の情景まで想像し、ストーリーにしている子もいました。事実からその背景を想像する力や、事実と感想とを区別して分析する力につながる学習をしました。