６年生が道徳でいじめ未然防止について考え、学ぶ機会をつくりました。いじめって何？という定義を学び、いじめが深刻化するには二つの要因があり、アンバランスパワーとシンキングエラーだと知りました。立場の強弱や考え方のエラーがいじめの深刻化につながることを知り、自分の生活を振り返りました。自分の言い方とかが良くなかったと気付いたらすぐに謝るようにしたい。常に相手の立場に立って言動を考えるようにしたいなど、子どもたちの素直な気持ちが表れていました。いじめについて真剣に考える素晴らしい時間となりました。