「できるようになったこと」の学習です。

　イメージマップを使って、学校でできるようになったこと、家でできるようになったこと等を考えていきました。
　　
　２人で話し合った後、グループでも発表しあいます。思考のツールを低学年から使うことで、考えたことや出来事を分類したり、項目立てたりする力が身につきます。

　「計算がはやくできるようになった」「字がきれいに書けるようになった」「あいさつが大きな声でできるようになった」等々、できるようになったことがいっぱいでした。