ペットボトルやマヨネーズの空き容器などを活用して、水遊び！みんなで仲良く過ごす楽しい時間です。

それぞれが考えた空想の島。赤　青　黄　の３色の絵の具を混ぜて、のびのびと表現しました。

2年生は、保健室の先生と「自分と相手を大切にする」学習をしました。プライベートゾーンについてお話を聞き、友達への自分の気持ちの伝え方を考えました。

2年生のミニトマトが赤くなってきました。その都度収穫して家に持ち帰っています。
「この前4つも取れたよ！」
と教えてくれる子がいました。

松沢小学校では異学年交流として兄弟学級を作り、学期に一回以上交流の時間を設定しています。
今日は5年5組と2年5組が体育館で交流しました。
5年生の考えた遊びを通し、お互いの仲を深め、楽しみました。

「幸せなら手をたたこう」という歌は明るく元気が出る歌ですね。2年生は振りを付けて元気に歌いました。

今日も読み聞かせがありました。ずいぶん暑くなってきたので、夏がテーマの面白そうな絵本がたくさんありました。7月7日は七夕ですね。みんなどんなお願いをしているのでしょうか。

「連れ去り防止」についてお話していただきました。
【いかのおすし】を基に、ロールプレイを通して、不審な人に出くわした時の対応の仕方を学びました。
子供だけで外に出るときは、お家の人と「いつ・どこで・誰と・何をして・何時まで」を約束するといいですね。

2年生は、紙コップを使った工作に挑戦しました。紙コップの形の特徴をつかんで、楽しい作品を作りました。

天気も良くプール日和でした。今日は、2年2組と3組と4組がプールに入りました。

実際にデシリットルますを使って、1デシリットルの水のかさを調べました。グループで協力してはかりました。

こちらは２年生の図工の様子です。
お花紙とセロファンを使って、光を通すときれいに見える飾りを作りました。
お互いの良いところを見つけて発表し合いました。

道徳の授業の様子です。
3匹で遊んでいて花壇を壊したのに、ぴょうたはぽんきちのせいにしました。それをみていたわんたは・・・。
登場人物の気持ちを話し合うことを通して、友達とのかかわり方について考えました。

赤・青・黄の3色だけでオリジナルの島を描きました。赤と青を混ぜると紫の色になるなど様々な発見をしながら楽しみました。動物の島やお花の島など個性豊かな島に仕上げました。

松沢小のビオトープには、いろいろな生き物がいます。2年生が、ビオトープにいたエビを拡大レンズで観察しました。

２年生の国語では「スイミー」の読み取りを行っています。
今日はあらすじをまとめました。

雨で延期になっていたソフトボール投げを行いました。
（5年生が２年生の計測を手伝ってくれました。）
これで体力テストの計測が終了しました。
結果をこれからの体力作りに生かしていきたいと思います。

２年生の外国語活動の様子です。
曜日の言い方を学んでいます。

２年生の算数の様子です。
センチメートルとミリメートルを習ったので、実際に身近なものを測る活動を行いました。

上北沢図書館の方による読み聞かせを行っていただきました。

２年生の算数の授業の様子です。
１センチメートルは１０ミリメートルです。
６８ミリメートルは何センチ何ミリメートルでしょうか。
学習内容が少し難しくなりましたが、一生懸命考えています。

学校公開に合わせ、児童の学習の様子をお伝えするため、各学年様々な作品が掲示されています。上記の写真は１年生から３年生の掲示の一部です。学校公開で来校された際ご覧ください。

今日から学校公開が始まります。
すぐーるでもお知らせしましたが、以下の点についてご協力をお願いいたします。

・１校時の始まる８：５０から公開します。
・保護者証を付けて来校し、正門よりお入りください。その後、職員室前に設置した受付を済ませてから教室へ向かってください。（くすのき学級、きはだ学級は児童の靴箱付近に受付を準備しています。）
・上履きに履き替え、外履きは各自お持ちください。
・写真、ビデオ撮影はご遠慮ください。また、校内では私語を控え、携帯電話は　マナーモードにしてください。
・給食の時間は、アレルギー対応等への注意が必要となるため、準備の時間を含めて公開いたしません。４校時終了後、速やかなご帰宅にご協力ください。
・自転車での来校はできません。近隣の商店や施設にも駐輪しないでください。

2年生のシャトルランのお手伝いをしました。
指示をほとんど出さなくても、自分から考えて手伝いができるのがさすが5年生。
スムーズに終えることができました。

２年生の図工の様子です。
紙を丸く切って、ドーナツ型のけん玉を作りました。
完成したけん玉で楽しく遊びました。

今年度も日大文理学部のSSGのみなさんに体力テストのお手伝いをしていただきました。
授業の合間に、子供たちのためにありがとうございました。
おかげで、スムーズな計測を行うことができました。
（上の写真は計測方法を習っている場面です。）

6月から始まる水泳指導に向けて教職員が救急救命講習を受けています。
世田谷消防署や地域の消防団の方に教えていただき、救命技能を学びました。

今年度初めての読み聞かせボランティアの方による読み聞かせが行われました。
今日は２年生とくすのき学級が対象です。
楽しい本をたくさん選んでいただき、朝からすてきな時間となりました。
読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました。

２年生は先日植えたミニトマトの観察をしていました。
手で触ったり、匂いをかいだり・・・。
気が付いたことを観察カードに一生懸命書いていました。

モジュール学習とは15分の学習のことです。
本校では8時30分から45分をモジュール学習と設定し学習に取り組んでいます。
短い時間だからこそ集中して学べる内容があります。
2年生では漢字の学習に取り組んでいました。

２年生の道徳の様子です。
友達からの誘いと約束とで迷いながらも、自分で「いけないこはしない」と決めることができたぽんたの気持ちを考えました。

トマトの苗を植えました。
実がなるようにお世話をしていきます。

元気に帰ってきました！

午後もグループ行動です。水辺の生き物を見学します。

お弁当とおやつを食べ終わり、水生物園へ向かいます。

芝生広場でお弁当です。
天気も晴れてきました！

いろんな動物をよく見て観察しています！

地図を見ながら、グループで行動しています。

集合写真を撮り終えて、グループ行動をします。

井の頭公園に着きました。

今日は井の頭自然文化園への遠足です。
少し雨が降っていますが、天気は回復する見込みでしたので出発をしました。
楽しんできます。

クレヨンで絵を描き、ティッシュペーパのなどでこすると、色がぼやけて幻想的な感じになります。
すてきな作品ができあがりました。

２年生の算数ではたし算のきまりについて考えました。
たし算では足される数と足す数を入れ替えても答えは同じになることに気がつきました。

図工ではさみの使い方を学びました。はさみを上手に使って、まっすぐ、ギザギザ、なみなみ、いろいろな形を切り取りました。

今日は昨日に引き続き別のスラスがまち探検です。
松沢まちづくりセンター、しもたかステーション、ナカガワのナカガワなど、下高井戸商店街に欠かせない施設を見学しました。
小学校、中学校、高等学校、大学が学区内にあることも大きな特色であり、見学を通して実感することができました。

2年生は生活科で、自分たちの町のことを学びます。町たんけんでは、町の中を歩いて、いろいろなことを発見しました。

２年生の図工の様子です。
ねん土の触りごごちを楽しみながら、自由に作品を作っています。
動物から身の回りの道具まで、いろいろな物を作っていました。

今日の朝は体育朝会です。
体育を行う際の服装や行動（気をつけ、休め、前へならへ、まわれ右、座って休め）などについて全校で確認をしました。

今朝は音楽朝会があり、歌詞の意味を考えながら校歌を全員で歌いました。
1年生の皆さん、早く覚えられるように歌っていきましょうね。

1・2年生合同の学校探検がありました。2年生が1年生と手を繋いで、場所の説明をしたり、優しく声を掛けたりしている姿が頼もしかったです。1年生も嬉しそうでした。