図工の時間にお面を作りました。
画用紙を半分に折り、お面の形に切って開くと左右対称のお面の出来上がり！
髭をつけたりオシャレにしたりして完成です。

４年生やくすのき学級の皆と、大根引っこ抜きゲームやドロケイで交流しました。

風の強さと車の進んだ距離についての実験を行いました。

3年生は風やゴムのはたらきを学習しています。車のキットを使って実験し、予想を確かめています。

世田谷区を巡った後に、世田谷区の魅力を伝えるリーフレットを作成しました。地形や土地の使われ方、交通の様子などに注目して、世田谷区の良さをまとめました。

Animalの言葉を練習しました。
たくさん発音した後は、英語版「進化じゃんけん」をしました。

ALTとじゃんけんして、勝つと動物がどんどん進化していきます。
繰り返し発音することで、言い方も上手になっていきます。

ゴムで動く車を作って走らせ、ゴムの伸ばし方や車の進んだ距離について気づいたことを話し合いました。

3年生は、ボンドを使った空想の生き物の絵に挑戦しました。ボンドの縁取りは乾くと透明になります。パステルを使って色を塗り、素敵な作品になりました。

北警察署の方から、万引きのことについて教えていただきました。万引きはどうしてしてはいけないのか自分で考えながら話を聞いていました。万引きはしてはいけない、人のものは勝手に使わないということを学習しました。

3年生はホウセンカを育てています。種から育てたホウセンカがこんなに大きくなりました。

3年生は2回目のプールです。　音楽に合わせて、楽しく動きました。

鉄棒の学習をしました。先生の補助で、「できそう！」「自分でもやってみる！」と挑戦する子が増えました。

3年生は今年度初めてのプールです。暑い日だったので、水の中が気もち良さそうでした。ルールを確認し、安全に気を付けて学習しました。

世田谷区の学習のまとめとして、パンフレット作りをしました。世田谷区のことを知らない人のために分かりやすくまとめようと頑張っています。

今日は、1年生と3年生の読み聞かせでした。1年生は、初めての読み聞かせで、「ろうそくぽん〜」の歌を教えていただきました。1年生も3年生も集中してお話を聞いていました。いろいろな本に出会える素敵な時間です。

無事戻ってきました！帰校式を終えて下校します！

「だるまさんがころんだ」を楽しむクラスもありました。

お弁当の後はクラス遊びタイムです！

砧公園に到着しました！集合写真を撮って、お弁当タイムです！

昔の道具や資料がたくさんありました。

触って体験するコーナーもありました。

その都度マナーを確認して、見学をします。

郷土資料館には、たくさんの展示物があります。

昔の家屋を見せてもらいました。

資料館では、映像でも学習をします。

郷土資料館に到着しました！

天気も良く、3年生が元気に社会科見学に出発しました！

3年生から保健の学習が始まります。
今日は養護教諭の先生と一緒に、健康な生活を送るために大切にした方がよいことについて考えました。

実際にこまを回して、文章に書かれた楽しみ方を確認しています。鳴りごまは、音を鳴らすことが難しかったようです。

3年生の理科では昆虫のからだのつくりについて学習をしています。
今日はタブレットのデジタル図鑑を使って調べました。

土曜授業の日は講師や専科の授業が少ないため、2時間続きで習字を行う学級が多くなります。3年生は「二」の字を書いていました。始筆と終筆に気を付けながら集中して取り組んでいました。

３年生の算数の様子です。
メートルより長い単位はキロメートルです。
１キロメートルは１０００メートル。単位の換算は子供たちが間違えやすいところです。
丁寧に教えていきます。

巻き尺を使って、色々なものを計り取る活動をしています。

３年生の国語の様子です。
教科書の改訂が行われ、新しく入ってきた教材です。
説明的文章の読み取りで大事になる「段落」や「はじめ」「なか」「おわり」のまとまりについて学習しました。

学校公開に合わせ、児童の学習の様子をお伝えするため、各学年様々な作品が掲示されています。上記の写真は１年生から３年生の掲示の一部です。学校公開で来校された際ご覧ください。

今日から学校公開が始まります。
すぐーるでもお知らせしましたが、以下の点についてご協力をお願いいたします。

・１校時の始まる８：５０から公開します。
・保護者証を付けて来校し、正門よりお入りください。その後、職員室前に設置した受付を済ませてから教室へ向かってください。（くすのき学級、きはだ学級は児童の靴箱付近に受付を準備しています。）
・上履きに履き替え、外履きは各自お持ちください。
・写真、ビデオ撮影はご遠慮ください。また、校内では私語を控え、携帯電話は　マナーモードにしてください。
・給食の時間は、アレルギー対応等への注意が必要となるため、準備の時間を含めて公開いたしません。４校時終了後、速やかなご帰宅にご協力ください。
・自転車での来校はできません。近隣の商店や施設にも駐輪しないでください。

３年生の図工の様子です。
三角に折った紙に朱色、黄色、緑色、青色の中から好きな色を２〜３色選び色をつけます。
広げてみると・・・。
とてもすてきな模様ができあがりました。
待っている間にはマイマークを作成しました。

桜上水コースは、日大文理学部の見学をさせてもらいました。12階から、学校の周りのまちの様子を眺めることができました。

３年生は学校の周りの様子について学習をすすめています。
今日は、赤堤・松原方面と桜上水方面に分かれて実際に歩いて見学をしました。
松沢小学校の周りには商店街、住宅、中学校、高等学校、大学、公園、線路、畑などがあり、土地の使われ方も様々です。今まで行ったことのない場所も見学でき、新たな気付きもあったようです。

今年度も日大文理学部のSSGのみなさんに体力テストのお手伝いをしていただきました。
授業の合間に、子供たちのためにありがとうございました。
おかげで、スムーズな計測を行うことができました。
（上の写真は計測方法を習っている場面です。）

6月から始まる水泳指導に向けて教職員が救急救命講習を受けています。
世田谷消防署や地域の消防団の方に教えていただき、救命技能を学びました。

道徳で「あいさつ名人」を学習し、朝のあいさつ運動に取り組んでいます。相手の目を見ること、おじぎをすると良いことなど、自分なりの「良いあいさつ」を実践しています。

3年生の国語の様子です。
国語辞典の使い方を学んでいます。
「ホール」「ボール」「ポール」国語辞典での並び順で一番先に出てくる単語はどれでしょうか。

安全指導で整理整頓の大切さを確かめると、「みんなで使う本棚も片付けたい！」と、自らすすんで整頓しています。

How are you?から始まる挨拶をして交流しました。

どの学年も体力テストを実施しています。3年生のシャトルランを兄弟学年である4年生がお手伝いしました。

北沢警察署の方に、
安全な自転車の乗り方について教えていただきました。

自転車は車の仲間であることや
自転車の点検の方法を知りました。

図工の様子です。絵の具に混ぜる水の量を工夫しながらかきました。

体力テストの50メートル走のタイムを計りました。
また、体力を高める運動として長なわ跳びに取り組みました。

図書館が使用開始になり、オリエンテーションを受けました。本の分類の仕方や番号について知ることができました。