卒業式が終わりました。
学校長式辞では、感謝の心を忘れずに幸せな人生を送っていこうとの言葉がありました。
１４９名一人ひとりが使命の舞台に羽ばたきます。
卒業おめでとう。松沢小学校出身という誇りを胸に。

第２部の卒業式が始まりました。

第２部の児童が登校してきました。

卒業式を終え、未来へと羽ばたきます。

卒業式が始まりました。

第一部の児童が入場します。

さぁ、卒業式のはじまりです。

いよいよ６年間の集大成の日がやってきました。
第一部に参加する児童が登校し、最後の一日がスタートしました。

3から5年生はじゃがいもの種芋を植えました。切った部分が腐らないように灰をつけたり、芽がしっかり出るように芽を上にして植えたりするなど、気をつける点を笹部さんに教えてもらいながら取り組みました。収穫は来年度になります。それまで水やりなどのお世話をしっかりしていきます。

今日の朝は読み聞かせボランティアの皆さんが作成してくださった、読み聞かせのＤＶＤを全校一斉に視聴しました。
読んでいただいた本は
「はしれ　はるの　ゆきうさぎ」
「ことばのかたち」
「ぼくは　いったい　なんやねん」の３冊です。
朝からすてきな時間を過ごすことができました。
読み聞かせボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。

外国語活動では、曜日の学習をしています。Sunday Monday Tuesday・・・と発音練習をした後、双六をやりました。サイコロを振って出た数字の分だけコマを進めて、止まったところの曜日を発音しました。一人ずつ順番に楽しく行いました。

３年生はくすのき・きはだ学級とともに交流会をしています。
今日はくすのき学級と一緒にペアフルーツバスケット大会をしました。
ルールを工夫し、互いのことを知れるようにしました。
子供たちはとっても楽しんいました。

イラストレーターの方に特別授業を行なっていただきました。ロゴデザインや広告、パッケージ、雑誌の表紙など幅広いイラストレーションの仕事内容について知り、驚いていました。また、「好きなことをたくさん練習すると、嫌なことも嫌じゃなくなる。そんなことを仕事にするといい。」と教えていただきました。

くすのき学級での読み聞かせの様子です。
読み聞かせボランティアの皆さん、今日もありがとうございました。

体育館で体つくり運動を行いました。スクーターという台車の上にうつ伏せで乗り、両手を使ってコーンを折り返しました。最後は競争しました。

６年生を送る会を行いました。
各学年がダンスや黒板アート、貼り絵などを作って６年生に感謝の気持ちを表しました。
学校の代表として、学校旗を５年生渡しました。
中には、寂しい気持ちが込みあがり、涙ぐむ子も。
６年生卒業おめでとう。残り１６日。一日一日を大切に。

11月に収穫したブロッコリーに水をあげ続けていたら、横から新しいブロッコリーが生えてきました。
今日数えると、大小10個ほど出てきていました。手書きの観察カードとともにロイロノートにも記録写真をまとめていますが、新しい1枚が加わりました。

みんなで朝の会のときに、ハンカチ落としをしました。
同じ人が続かないように配慮しながら楽しく活動しました。

理科では、自分の腕や手を観察しながら骨と関節について学習しました。手の曲がる部分にシールを貼って友達と見せ合い、「ここも曲がるよ。」「ここは曲がらないと思うよ。」と関節がある部分を確かめることができました。

図工では木の工作に取り組みました。1枚の木の板に絵や模様を描き、6枚から8枚に切り分けました。4・5・6年生は自分で糸鋸で切りました。切り終わったらすぐに電源を切ること、刃の前に手を出さないことに気をつけて取り組むことができました。

外国語活動では、circle、triangle、squareなどの形について学びました。TVモニターを見て、指示された色と形、例えばyellow triangleの形を見つける活動を行いました。身近な色と形を学びスムーズに言えるようになるといいです。

5年生は社会の学習で今と昔の暮らしを比べる学習をしています。昔と比べて生活の道具が変わったことに気づき、今と昔の道具の違いについて調べたり友達と意見を交換したりしてワークシートにまとめました。冷蔵庫や洗濯機については「昔の方が大変そう。」という感想が多かったですが、テレビに関しては「昔のテレビ番組を見てみたい。」という感想が多かったです。

6年生の社会の学習では歴史について学習しています。戦争について教科書や資料集、ビデオから分かったことをワークシートにまとめ、友達と意見を交換しました。原爆等知っていることもありましたが、改めてしっかり学習すると、初めて知ることも多くありました。

展覧会の作品を見に体育館と小アリーナに行きました。
1年生から6年生、くすのき学級、きはだ学級の作品を見て、それぞれの作品のよさを味わいました。
18日には、たくさんの保護者の方に見ていただけると嬉しいなと思います。

音楽では、ミッキーマウスマーチの練習をしています。前奏やメロディをミニキーボードで練習し、できるようになった子は木琴で練習をしています。滑らかに演奏できるように支援しています。

松沢中学校ときわ学級とオンラインで交流をしました。
まず先輩たちに中学校のことを教えてもらい、その後に質問に答えてもらいました。
卒業生とも久しぶりに会え、楽しい時間を過ごすことができました。

昨日から、全校の持久走チャレンジ期間が始まりました。
体力や運動能力の向上を目指し、中休み持久走に取り組みます。
（低学年は３分、中学年は４分、高学年は５分です。）
自分の目標を決めてがんばってほしいとおもいます。

今年もクラブ発表が始まりました。
今日の朝の時間は映像発表です。
１年間のクラブ活動の成果について映像にまとめ発表しました。
映像発表は９日、１０日にも行われます。
また、合わせて展示発表も行われていますので、後日紹介します。

校庭体育では、準備運動の後、持久走と短なわを行っています。走ったり、なわとびをしたりしながら、寒さに負けない体をつくっていきたいと思います。

外国語活動では、文房具の名前を学んでいます。二人組（三人組）を作って、文房具のマッチングゲーム（神経衰弱）をしました。友達と楽しみながら学習をしています。

「きのこと森の家」というテーマで工作をしました。自分が持ってきたペットボトルに色画用紙の屋根を付け、オリジナルの家を作りました。もう一つは紙コップに違う色の色画用紙の屋根を付けて、オリジナルのキャラクターを作りました。紙を貼ったり、ペンで絵を描いたりして、思い思いの家やキャラクターが出来上がりました。

パオパオスポーツクラブの方に特別授業をしていただきました。
準備運動や柔軟体操をして、跳び箱とマット運動に取り組みました。
怖がらずに思い切り挑戦すること、諦めずに繰り返し練習に取り組むことが大事だと励ましてもらいながら、跳んだりまたがったりできて嬉しそうでした。

1年生から５年生が集まり、6年生を送る会の出し物について話し合いを行いました。
お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えられるような出し物にしていきたいと思います。

外国語活動をしました。pencil、ruler、eraser・・・など、いろいろな文房具の発音練習をしたり、ミッシングゲームをしたりしました。文房具屋さんごっこもして楽しみました。

小アリーナで４年生から６年生の体育を行いました。安全に気を付けて5分間走り続けました。最後までペースを考え、走り続けている姿が良かったです。

今日は、以前松沢小で音楽の講師をしていた野口先生をお招きして、楽しいひとときを過ごしました。くすのきのみんなで「ゆかいな木琴」を演奏し、野口先生に聞いてもらいました。その後、音楽には、速さ（速い遅い）や大きさ（大きい小さい）、音の高さ（高い低い）があり、マリオの曲を使って分かりやすくピアノを弾きながら教えていただきました。

9月から育てていたロマネスコを収穫しました。年末に虫か動物に少し食べられてしまいましたが、その後はしっかり大きく育ちました。無事収穫できて嬉しそうでした。
また、収穫した後のブロッコリーの茎から、また新しい蕾が出てきました。1回目ほど大きくはならないと思いますが、大切に育てていきたいと思います。

最後はくすのき学級、きはだ学級です。
子供たちが一生懸命書いた作品が各学年の廊下に掲示されています。
学校公開で来校された際、ぜひご覧ください。
そして子供たちをほめてあげてください。

上の写真はくすのき学級の「おいしそうなぶどう」です。ティッシュをくるくると丸めてお花紙をかぶせて作りました。
下の写真は「干支のうさぎ」です。紙粘土を使ってかわいいうさぎを作りました。

図工で刷った版画を使ってカレンダーを作りました。交流学級や特別教室に配り、掲示してもらっています。配りに行く時には、照れ臭いような嬉しいような様子で「図工で作ったので貼ってください。」と渡すことができました。学校公開の際にぜひご覧ください。

くすのき学級での読み聞かせの様子と読んでいただいた本の紹介です。

家庭科の学習で、お金の使い方について学習しました。
ゲームを通して「計画的にお金を使う」ことの大切さや難しさを感じていました。

小アリーナで保健指導と身体計測を行いました。インフルエンザや新型コロナウイルスが流行ってきている中で、気を付けたいことは、手洗いをしっかりしていくことでした。水が冷たくなってきていますが、子供たちには、石鹸を付けて、手をきれいに洗うように声をかけていきます。

くすのき学級は教室で書き初めをしました。お手本をよく見て、丁寧に書こうというめあてで、みんな集中して書くことができました。

今週、４年生の学年集会がありました。４年生の力を十分に身に付け、５年生のスタートが切れるように、３学期の学校生活で意識したいことなどの話をしました。くすのき学級の４年生としては、自分のことができるようにするとともに、友達と今まで以上に協力していけるといいです。

低学年の子供たちは、丸太転がりや前転がりなどの転がる動きに、高学年の子供たちは、後転や開脚前転・後転などの技に取り組みました。

スムーズに体が回らない子供たちには、勢いよく回転できるように傾斜をつけた場を用意し、転がる感覚を身に付けさせていました。

避難訓練の後に１年生、３年生、くすのき学級の子供たちが煙中訓練を行いました。

煙中訓練は、煙が充満したテントの中を歩くことで、煙の中での避難の仕方を知る訓練になります。
煙の中では腰を低くし、口や鼻をハンカチ等で塞ぎながら壁沿いに移動することを教えてもらった後に、一人一人が体験することができました。

くすのき学級では、3学期の係活動を決め、ポスターを書きました。
係の名前、活動内容、メンバーを同じ係の友達と協力しながら仕上げました。
友達と声をかけ合いながら、責任をもって活動に取り組めると良いです。

2学期の給食が終わり、感謝の気持ちを込めて配膳台を磨きました。メラミンスポンジを使って、食缶を置いた跡を消しました。きれいにして、3学期の給食楽しみにしているようでした。

今学期最後の音楽、2学期に学んだ歌を歌いました。この写真は「まっかな秋」を歌っているときの様子です。他にも「気球に乗ってどこまでも」「スマイルアゲイン」「スキー」・・・など、たくさんの歌を歌いました。