各学級の日直の子どもたちが、毎朝、「欠席調べ」のカードを校長室に届けることにしています。学級の欠席状態を把握するためですが、それだけでなく、校長にとって、子どもたちと接することのできる数少ない機会でもあるので、大切にしたいと思っています。そこで、この１学期間、入室指導の徹底を図ろうと思っています。「失礼します」「○年○組の○○です」「欠席カードを持ってきました」「失礼しました」を行動と一緒にしてできるように指導しています。