５校時には、５年４組の柴田学級で、東京都教師道場で授業力の向上を目指して研修に取り組んでいる途中経過の研究授業がありました。道場の教授やリーダー、研修生合わせて８人で行われている授業検討会です。５年目の柴田先生ですが、しっかり教材研究された子どもたちがもっとやりたい、調べたい、決まりを見つけたいと思う授業づくりができていました。