１月１９日（火）、理科の授業で、ガスバーナーの使い方を学習しました。

構造を理解するため、ガスバーナーを分解するところから学習が始まりました。
仕組みが分かると、操作することも簡単になります。
結果的に、全員が正しく着火することができました。

授業の後半では、実際に火で加熱をしてみました。
その様子を、iPadで撮影しています。
そうすることで、後日実験するときに、加熱のようすが比較しやすくなりますね。