今日の写真は３年生の社会科の補習の様子です。
担当の先生からは、今までの試験等であまり理解できていないと数値的に判断されるところを、データを基に生徒たちに知らせ、そこを重点的に振り返ること等が話されていました。
データを基にして、本校の生徒の苦手なところを示す！
根拠を基にした指導だと思います。
自分は得意でも、周りのみんなが不得意な場合、なぜそうなのかを考えることで、自分の強みや逆に自分の弱みの克服方法等も見つかるかもしれません。
今日の補習に参加した生徒たちは、闇雲に振り返り学習をするより、質の高い振り返り学習になったことと思います。