１０月１５日(水)小中一貫型の教育の研究授業が、芦花小学校で行われました。今回は小学二年生の学級活動で『グループワークを取り入れた人間関係つくり』と題して、班毎に廊下にある絵を、一人ずつ見に行き記憶し、同じように描いていく『人間カラーコピー』というゲームの中から、ルールを守り、班員が協力する大切さを学ぶ授業でした。この後、芦花中にてグループごとに分かれて協議をし、全体協議に移りました。講師はカウンセリングルーム「プリムラ」代表の袰岩（ほろいわ）奈々先生で、アーサション（さわやかな自己表現）の視点からグループワーク・トレーニングについての手法を学びました。