５年１組の漢字小テストの時間です。

　先生が黒板に問題を書き、子どもたちはプリントに向かいます。

　繰り返しの学習が着実に力を伸ばします。

　とても静かに取り組んでいました。鉛筆が走る音しかしませんでした。

　学習に向かう集中力が素晴らしいです。