「子どもが主役の学校」という経営方針のもと学校づくりをしています。
「主役」になるためには、我慢をしたり、みなと心を合わせたりしなければなりません。

　自分の気持ちをみんなの気持ちと揃えることは、時には必要です。
それでも、個性はなくなりません。

　そんことができてきた子どもたちです。

　一つ一つの演技のたびに、涙が浮かんでしまう。
「こんなに頑張って、すごいなぁ」
「昨日までできなかったのに挑戦してるよ」
「先生方、手を出さずに自力でやらせようとしている」
「朝早くから、学校のために、子どもたちのために・・・」
「もう、この学校には子どもがいないのに・・・」
「せっかくのお休みなのに、よその学校の先生なのに・・・」
「きれいに、後片付けまで・・・、安心して任せてしまった」

　さまざまな思いが浮かんできます。

　みんなでつくった運動会、ありがとうございました。