2年生のクラス、校長先生の読み聞かせの時間です。

　絵本は「ねえ、どれがいい？」
　全員参加型の楽しい本です。ページが進むごとに聞いている子どもたちは選んで手を挙げます。
　例えば、「どれならてつだう？」という質問の選択肢は
　「ようせいのまほう」「小人のたからさがし」「まもののいたずら」「ま女のシチューづくり」「サンタクロースのプレゼントくばり」
　いろんなことをつぶやきながら、子どもたちはにこにこ手を挙げます。

　想像力がふくらんで、いろんな声や歓声があちらこちらから聞こえます。

　楽しい時間です。

　陶芸用の粘土を用いて手びねりという技法を学んで
　キャンドルホルダーをつくりました。
　いつもは土粘土で活動していますが、
　自分の作品として残るので子どもたちは嬉しそうでした。
　
　キャンドルに火を灯し、理科室の電気を消すと・・・
　「わぁー！」と歓声があがりました。
　暗闇の中に浮かぶ美しい光にみんなうっとりです。
　壁に光の形を映したり、友だちと集めて光を大きくしたりと
　それぞれ思い思いの楽しみ方を味わいました。

　雲と天気の変化の授業です。

　学校で撮ったデジカメの画像を使って、一日の雲と天気の変化を学習しています。

　自分たちで撮った写真をコンピューター上で貼り付けて資料を作っていました。
　身近なところで観察することによって、自分事として学習をとらえることができます。

　

　クラブ活動中は、子どもたちが主体的に活動します。
　
　教員はサポート役です。自分たちで活動する時間が充実することが大切です。

　昨日（16日）のクラブ活動の様子です。

　自分たちの興味関心から選んだクラブでの活動をみんな楽しみにしています。
　体を動かしたり、作品を創作したり、将棋に夢中になったり、それぞれが大切な時間です。

　子どもたちにとっては、あっという間に過ぎてしまう時間かもしれません。

　表彰が２つありました。
　ひとつは、６年生がフットサルの大会で２位になりました。
　
　もうひとつは、主事さんが職員の水泳大会で１位と２位になりました。

　どちらも日々鍛錬し、練習を重ねてきた成果が出ました。
　これからも継続することで心身ともに成長できるのだと思います。

　今朝のお話はある小学校の６年生の作文からです。

　一時期ネパールの学校へ通っていたときの通知表に、
　「これからは毎月学費を払わなければ学ぶことはできない」
　というような文言が書いてあったそうです。
　今までは無料だったので通学できていた友人は、
　通えなくなり、学ぶ機会が失われてしまうのです。
　この児童はそんな友人の環境を受け止め、想い、考えました。
　
　自分ができることは、
　「今、しっかりと学ぶこと」
　「このことを人に伝えること」
　自分が学べる尊さを知り、
　伝えることで学ぶことと学べることを多くの人に知ってほしい。
　知った人がまた自分が学べる尊さを知り、周りへ広がっていく。
　そんな想いが込められているようでした。

　生活目標のふりかえりは、登下校の時刻を守ること、
　学用品を持ち帰ることがあがりました。
　学用品を大切にして、次の活動につなげることも大切な学びです。
　身の回りの環境を整えていきましょう。
　

　「ビー玉ゴーゴー！」

　ビー玉が楽しく転がるアイデアを考えて、
　班で話し合って力を合わせてビー玉コースターをつくりました。

　今日はゴーゴーの鑑賞です。
　１組・２組合同で行い、後半からけやき学級のみんなを招待しました。
　お店番と遊びが前半後半に分かれてお互いに楽しみます。
　作品の中にはゴールがラッキーカラーかおみくじが選べたり、
　何通りもの道があったりしてどれも楽しいです。
　お店番の子どもたちも「楽しいよ〜！」「いらっしゃ〜い！」
　と大はりきりで盛り上がりました。
　
　けやき学級のみんなもこの日を楽しみにしてくれていたようで、
　たくさんのゴーゴーで笑顔があふれました。

　最後に感想を聞くと、
　「いろんなゴーゴーがあって、ほかのも見れて楽しかった」
　「お店番をしたときにお客さんが楽しんでくれてよかった」
　「楽しくって、たまりませんでした」
　との意見を聞くことができました。

　様々な関わり合いを通して、自分の意見を伝えたり、
　つくりあう楽しさを感じたりできた活動になったようです。

　教室では、室内雪合戦や宝を探してパズルを完成させる宝探しゲームを行っている班がありました。

　みんなに楽しんでもらうために、６年生は工夫に工夫を凝らしたのでしょう。

　どこの活動場所でも、楽しそうな笑い声が響いていました。

　１時間目は縦割りロング集会です。
　６年生の放送で始まります。

　体育館、校庭、教室で縦割り班ごとに活動します。
　活動内容は６年生が決めて、ルール等についても説明します。

　校庭では、ドロケーやドッヂボール、教室ではボール送りゲーム等を行っていました。

　６年生が責任感をもって下学年に指示を出し、みんなに楽しく活動してもらうことで、最高学年としての意識も高まっていきます。

　１年生の体育の授業です。

　２クラスが校庭で授業をしています。
　なわとびは駆け足跳びに挑戦していました。タイミングをとるのがなかなか難しいのですが、みんなその場駆け足をしてタイミングを計り、うまく跳べるように工夫していました。
　ボールを投てき板に投げる練習をしているクラスは、左足で踏み込んで片手で投げることを目標にしています。大きなボールを片手で投げるには、練習が必要です。

　指導を受けて、練習して、できなかったことができるようになる。この経験が大切です。

　そうじの時間です。

　低・中学年の児童も役割を分担して取り組んでいます。
　冬の手洗い場は水が冷たく、そうじをするのも大変ですが、一心不乱にたわしで磨いていました。
　階段を一生懸命拭いたぞうきんを、「こんなに汚れをとったよ。」と見せてくれた児童がいます。
　ほうきで掃いた後に、ぞうきんがけをする等、フォーメーションができあがっているクラスもあります。

　工夫して取り組めるところにそうじのやりがいがあります。

　学校の西側の畑に今年も主事さんたちが花を植えました。

　すてきなデザインになってます。
　通る人の目を楽しませてくれます。

　冬の間、寒い風に吹かれて歩く人々の心がほっと温かくなります。

　ぜひご覧ください。

　「季節の田」
　たんぼの田という遊びを発展させ、
　季節に合わせて移動するルールを加えました。

　各学年ごとの田で、言葉に合った季節へ移動し、
　かつ集会委員につかまらないように動きます。
　集会委員の言葉をよく聞き、季節を感じ取り、
　動く楽しさを味わいました。

　単元名「小数」

　通常少ない人数の３クラスで行うのですが、
　今回はＴ１のみのクラスとＴ１・Ｔ２で行うクラスで行いました。

　小数の足し算や引き算は、
　整数の足し算引き算とどのように違うのだろう、
　どのように同じなのだろうということを主に学びました。

　ホワイトボードや書画カメラを用いて自分の考えをみんなの前で発表しました。

　研究協議会では、よかった点、改善点、疑問点を少人数で話し合い、
　出た意見を全体で共有し講師の先生に指導をいただきました。
　今回で今年度の研究授業は最終回です。
　研究授業を重ねていくたびに授業について真剣に考え、
　授業を工夫していくことは教員にとっても
　そして児童にとってもよりよい学びにつながっていくのだと思います。

　朝の２年生の教室です。

　校長先生の読み聞かせです。
　本は「ねえ、どれがいい？」
　聞いている子どもたちがお話に参加する楽しい本です。

　あるページでは「お城での夕食」、「気球に乗って朝食」、「川の上の舟でのおやつ」の中からどれかひとつに手を挙げます。

　みんな、真剣です。子どもたちの楽しそうな笑い声が教室いっぱいになりました。

　９つのエリアを突破するには、気力と体力が必要です。

　みんな、息を切らせて本気で挑戦しました。
　ゴールした後のすがすがしい顔が印象的でした。

　１年生から６年生、大人までいっしょに走る全員リレーも大いに盛り上がりました。

　昨日８日（日）、本校校庭で「第１回　モンスターアタック（子ども版SASUKE競技）」を開催しました。

　１４０名近い子どもたちが参加しました。芦花小学校からもモンスタージュニアの指導者の方とメンバーが来てくれました。
　優勝トロフィーも準備されています。

　前半は体育館と校庭に分かれて練習し、１１時からいよいよ本番です。
　スピードターン、スパイダーウオーク、グレートマウンテン、アリジゴク、ショートジャンプ、パワースティック、バランスロード、ビッグウオール、ハイジャンプの９関門です。
　コースの名前だけでもわくわくしてきます。

　結果は、芦花小学校の強豪を抑えて、男女ともに優勝は尾山台小学校の児童でした。

　最後には、全員リレーを２回行い、みんないい汗をかいた２時間半でした。

　今朝は表彰が二つありました。
　ひとつはテニスの大会で１位を獲った６年生です。
　小さい頃から続けてきた成果が出ました。

　もうひとつは日曜日に行われた「モンスターアタック」です。
　尾山台小学校の校庭にフィールドアスレチックが設置され、
　９つのエリアで競技のタイムトライアルを行いました。
　学年１位や総合優勝が決定し、トロフィーが渡されました。
　

　今朝のお話は養護の先生からです。
　最近めっきり冬が近づき、ノロウイルスが流行し始めているようです。
　冬は、気温が下がり人の免疫力が低下してしまい
　いつもならばはねかえすウイルスに感染しやすくなるようです。
　免疫力を高めるために、
　暖房を上手に使う、体を動かす、
　栄養のある温かいものをとることがよいようです。
　これからますます寒くなります。自分の健康環境に気をつけて
　元気に過ごしましょう。

　生活目標のふりかえりでは、生活環境を整えることについてあがりました。
　２学期もあと２週間と少しです。
　学習用具や学級・学校の用具など身の回りに目を向けてみましょう。
　環境が整うと、学習がやりやすくなります。