5年生が理科の学習で振り子の法則についての実験をしました。
振り子の重りの重さを変えたり、糸の長さを変えたりしながら、
振り子の法則について考えるためのデータを取りました。
班ごとに協力をして、落ち着いて実験を進めていました。