昨年度の算数の研究の成果もあり、算数の時間は活発な話し合いが行われています。
現在４年生では「１けたでわるわり算」を学習していますが、問題を解き終わった子がまだ終わっていない子に教えてあげる「ミニ先生」がとても活発に行われています。
子ども同士の学び合いこそ、学力向上のカギとなります。