６年生が理科の時間に水の通り道を調べました。
昨日からおよそ２１時間経って、学校の敷地内で見つけた雑草たちはどれくらい水を吸ったのでしょう？
雑草を切ったり、切り口を見たりしながら、水の通り道を確認しました。
色水が通ったルートがよく確認できました。