2年2組で研究授業がありました。
今日はひき算の仕組みと筆算についての学習です。
１のかたまりと１０のかたまりを別々に考えると、簡単に計算できることが分かりました。
タイルを使って明快に説明できました。
校長先生も思わず納得。
さすがは2年生！