６年生は水溶液についての学習をしています。
４種類の水溶液がそれぞれ、どのよう液なのかがわからないようになっています。
様々な方法を使って、液の正体を見破ります。
見た目、匂い、蒸発…３つの方法でそれぞれの正体を判別できました。