６年生は算数で、資料の活用についての学習をしています。
数字の散らばりから、クラスの傾向をみとるこの活動。
遊園地に行った回数や、睡眠時間、食べられるお寿司の個数など、様々な調査を行いました。
それを柱状グラフに直して、傾向を読み取ります。
とても面白い結果が見られて大満足の６年生たちでした。