５年生は算数の時間に、自分の歩幅を調べる活動をしました。
一歩歩いてみても、果たしてそれは普段、歩いている「一歩」と同じなのだろうか。
誤差をなくすために平均を使って調べます。
中には開き過ぎの子もいたようです。