今日も校庭での学年練習がありました。
5時間目は快晴！子供たちの元気の良い掛け声で夏が戻ってきたようです。
ソーラン節の掛け声と言えば、お馴染みの「どっこいしょー！どっこいしょ！」「ソーラン！ソーラン！」です。練習を重ねる毎に迫力のある掛け声になってきていますが、ついに今日！校庭の向かいにある建物から、子供たちの声が反響した「ソーラン！ソーラン！」が聞こえてきたのです。
これを「若小ソーラン、魂の響き！」と名付けることにします。
残り3日！熱い日々は続くっ！

校庭での練習も始まりました。
完成度は...どうでしょうか。演技の出来映えだけでなく、気持ちの入れ方も重要です。クラスでの練習もあり、先生の指導にも熱が入ります。みんなの本気そんなもんじゃないぞ！まだまだみんななら出来る！！腰下げて、声張り上げていこう！ソーラン！ソーラン！

つい熱くなってしまいました。

昔から「早寝・早起き・朝ソーラン」とはよく言ったもので、一日のスイッチを入れることに関して言えばソーラン節以上のものはありません。
本番まで残り4日！！ソーラン！！ソーラン！！

今週の土曜日は１年・３年・６年生の体育発表会です。今日は開会式の練習をしました。赤組、白組の応援団がみんなの気持ちを高めてくれています。１年生のはじめの言葉担当児童も朝礼台にあがりました。言葉そのものは当日まで秘密なんだそうです。楽しみですね！

今日は5年2組が研究授業でした。ロイロノートの中にあるシンキングツール「Yチャート」や、「くまでチャート」を使ったり、共有ノートを使ったりして社会の調べ学習に取り組みました。
水産業について、色々な方面から調べていました。みなさん、よく頑張りましたね。

自画像のデッサンがほぼ終わり、ここからは色付けの作業に入ります。顔の凹凸、明暗など色を使い分けていきます。６年生ならではの色使いは、これまでの積み重ねを感じさせますね。

若小名所の光庭（中庭）で輪投げ大会を始めた３年生。
横一列に並んで、いざスタート！あれれ、端のチームから不満爆発。

「真ん中がいい！こっちは遠い！」

公平に並ぶには…？
「ソレ！使おう」と、目印に置いていた巻尺で長さを測ることに。
輪っかを置いてみて、２階から見下ろしてみると…「輪っかが丸だ！」

こうして輪投げ大会は楽しく行われました。
実は算数の「円と球」の学習の始まりでした。

１年生を対象に朝の時間に食育指導を行いました。
話をしたのは栄養士の実習生です。
赤・黄色・緑、３つの仲間の食べ物を積んだ元気列車くんの話です。
食べ物は働きによって、赤・黄色・緑の３つのグループに分けられることや、好き嫌いしないで食べることの大切さを学びました。

９月２１日の研究授業に向けて５年生が着々と学習を進めています。社会科の水産業について、グループの問いからスタートし、さらに各自の問いへと探究学習が派生していきます。教科書、資料集、インターネット、図書館資料など、使えるものはすべて駆使しながら、課題を解決していきます。タブレットの思考ツールで整理し、使った資料や考えたこと、分かったことをグループで共有しています。協働的な学びの１つの形が見えてきそうです。

学年の体育発表会のテーマは「気愛」です。「今年も」と言ったほうがいいかもしれません。
気愛には「気合・諦めない気持ち・成長するぞという熱い気持ち・他者を思いやる愛」など様々な意味があります。
体育発表会の練習を通して、気愛を伸ばしていきたい、そして観ている方々にも伝えたい。我々85人は前を向いて進みます。

国語で対話の学習をしました。校長先生が「休日にペットと過ごしたい」のですが、犬と猫のもちらを飼うか悩んでいます。あなたならどちらをすすめますか？という設定のもと、より説得力のある意見を述べるための練習です。
自分の意見を支える根拠として、よさをアピールするだけでなく、予想されうる質問に対する答えや対応策、逆に相手が主張してくるであろうよさを予想してそこに対するつっこみ…など事前に準備をしてのぞみました。
校長先生役がどちらが説得力のあったかで判定。お互いになかなかよい主張と話し方で頑張っていました。

最後の体育発表会に向け、練習に熱がこもる６年生。タブレットを見ながら、表現のフォームをチェック！意気込みが伝わってきますね！

今までばくぜんと「さんかく」「しかく」と呼んでいた形。ここでしっかりと定義を学びます。「３本の直線でかこまれた形が三角形」「４本の直線でかこまれた形が四角形」しっかりと覚え、自分の言葉として言えるようにしたいですね！三角形、四角形であるかそうでないかの弁別は、タブレット端末が大活躍です！

　今週から体育発表会の練習が始まりました。今日は学年練習がなかったので、教室で動きの確認。ステップが難しいですね。斎藤先生の熱血指導が続きます。

　先週で水泳も終わり。今週からは、１０月の体育発表会に向けて、各学年の練習がはじまりました。秋とはいえ、まだまだ暑い日が続きそうです。熱中症に気を付けながら練習に取り組んでいきたいと思います。汗拭きタオルや体操着の替えなど、持たせていただけると助かります。

３年生は、本格的に始まる体育発表会に向けて学年集会を行いました。
もちろん、「１位になりたい！」や、「○組の優勝を目指す！」といった目標も大切です。
ですが、それ以上に大切にしたいのが頑張ったり、努力したりした過程です。
某３年生担任は、サッカー強豪校にいて努力しましたが、スタメンにもなれず、プロにもなれませんでした。では、そのサッカーに費やした時間は無駄だったのでしょうか。
いいえ、そのとき共に努力した仲間との絆は何年経っても消えませんし、あそこで腐らずに努力したという過程は、今の自分を形成しています。
話はそれましたが、体育発表では今の自分よりも少しでも努力したり成長したりして達成感を味わいたいですね。
保護者の皆様、水筒を持たせていただき、練習を頑張れるように応援お願いします！

発育測定の前に、保健指導を行いました。体にはたくさん骨があること、その骨を丈夫にするための3つの要素について学びました。
?栄養をバランス良くとること
?元気に運動すること
?睡眠をしっかりとること
どれも大切ですね。体育発表会の練習が本格的に始まってきますが、3つの要素を頑張って、元気に取り組みたいですね！

高学年向けの校内音楽鑑賞教室を行いました。
さまざまな曲を演奏してくださり、楽器の紹介、ミニコーナーでは部員のインタビューなど…あっという間の1時間でした！！
演奏だけでなくパフォーマンスも見事で、みんな釘付け。終了後の振り返りでは、みんな、すごかったね！格好よかった！と口々に話していました。木管楽器、金管楽器、打楽器、どれも格好よく、憧れる子どもたちがたくさんいました。これを機に将来、挑戦する子が増えるかもしれませんね。
ダッキーズのみなさん、ありがとうございました！

４５６年生が駒澤大学吹奏楽部のマーチング演奏を聴きました。旧校舎以来４年ぶりの実施です。素敵な演奏、パフォーマンスに圧倒される子どもたち。鼓笛隊や金管バンドを組織する本校の子どもたちにとって、マーチング演奏は身近なものです。きっと、大いに刺激を受けたことでしょう！

今日で今年度の水泳指導が終わりました。大トリを飾ったのは5年生！始まりも5年生からだったような…

今年度は、全部で10時間、着衣泳も行い、とにかくたくさん泳ぎました。自分の目標に向けて、努力をして、自分の力を伸ばせた子がたくさんいたようです。何事も練習が大事。
また来年の夏を楽しみに…安全に楽しく過ごせたことを感謝して、プールに挨拶をして終わりました。