４月２２日（金）、「朝のラジオ体操」がありました。でも今日は、いつもの様子とは少し違ってみえました。そう。今日は６年生が鎌倉方面へ遠足に行く日で、最上級生が１日学校にいない日でした。つまり今日の「朝のラジオ体操」は、５年生の体育委員の主導で行われました。
　「みなさん、朝のラジオ体操が始まります」。５年生によるアナウンスが流れ、そしてラジオ体操の音楽が流れました。５年生のみんなは、いつも６年生が示してくれているように藤棚の前で「ラジオ体操第１」を全校のみんなにお手本として提示して見せてくれました。全校のみんなはそのお手本を参考にしながら、安心しながら「ラジオ体操第１」を行うことができました。
　ラジオ体操後に「ラジオ体操カード」に貼るシールはりも、５年生は手際よく行いました。
　一連の行動を目の当たりにした私はとても感動しました。そして朝の活動を全て終了した５年生に「お疲れ様。６年生のお留守をとても上手に務め上げましたね。すごい。自分たちで話し合って行ったのですか？」と思わず聞いてみました。すると「いいえ。前の日６年生から『この日１日、しっかりと頼んだよ。』とお願いをしに来てくれました。そしてこの日１日の流れを６年生が順を追って説明してくれ、一緒に確認してくれたのです。」と５年生は教えてくれました。
　私はさらに感動しました。立派にお留守番を務めた５年生も素晴らしかったですし、全校のみんなを置いて遠足に行く６年生の“心配り”も素晴らしかったからです。
　この日も、代沢小学校では１日を快適に過ごすことができました。その理由の１つにこの「体育委員会」だけではなく、「代表委員会」「集会委員会」「放送委員会」「保健・食育委員会」「図書委員会」「飼育・栽培委員会」の７つの委員会の“心配り”のおかげであると私は感じました。
　これからも引き続き、学校生活の充実と向上を図る活動を、計画や運営を充実させ、異年齢集団による交流を活発にして行っていきましょうね。
　“みんな、最高！”