朝のランランタイムでは、体力向上の持久走のほか、読者や学習に取り組んでいます。今日は３年生が、タブレットを使ってベーシックドリルの問題を解いています。ホームページから自分の取り組む問題をすぐに見つけて、静かに取り組んでいました。