１月１０日（金）
信念を迎えるにあたっての話や書き初めの意味を最初に伝え、１分間目を閉じてどんな字を書くかい考えました。
心をゆっくりと落ち着けて、書き初めをすることができました。

初めてとぐ児童もいました。
「冷たい」と言いながらも、一生懸命にといでいました。

１月１０日（金）
明日の餅つき体験のために、６年生が米とぎをしています。

１月９日（木）
６年生の全学級合同で、書き初め会を行いました。
「春の海」をＢＧＭにして、気持ちを込めて書いていました。

１月８日（水）
いよいよ、３学期の始業式を迎えました。
３学期は、あっという間に終わってしまいます。
次の学年の０学期とも言われます。
実り多い学期になるよう、頑張っていきましょう。

１２月１３日（金）
エイベックスのダンス講師の先生をお招きして、「おーいせたがや」という曲に合わせたダンス「ひろがれ、せたがや」を教わりました。振付師はSAM(TRF)で、初心者でもリズムに乗って身体を動かすことが出来ました。

１２月１６日（月）
地震を想定した避難訓練を実施しました。
皆静かに、早く避難することができ、大変立派でした。
今日は４年生が起震車体験を行い、震度７の揺れを実際に感じていました。

１２月１４日（土）
ロータリークラブの御協力により、オリンピック・パラリンピック教育として車椅子バスケットボールを行いました。代表の何人かで実際に車椅子バスケットボールをプレーしました。会場は一体になって、応援していました。
ゲストティーチャーからのお話しも真剣に聴き、これまでの人生についての質問なども出ていました。

１２月１２日（木）
１年生から６年生までの縦割り班で「絵しりとり」や「伝言ゲーム」などで学年関係なく楽しく遊ぶことができました。

１２月１０日（火）
実業団チームをゲストティーチャーに向かえ、オリンピック・パラリンピック教育としてタグラグビーを実践しました。
基本的なパスの方法から、オフェンスとディフェンスで１対１での練習など、楽しく活発に活動していました。

１２月１０日（火）
色つきの洗剤でシャボン玉をつくり、それを画用紙に吹き付けます。
色とりどりの弾けた模様ができました。

１２月６日（金）
四角の石から、自分の好きな形にデザインし、紙やすりで削って丸みをつけていきます。
今回は、完成間近で、耐水ペーパーを使って輝きを出していきます。
児童は、願いを込めながら、一生懸命こすっていました。

１２月６日（金）
なかよし班で、クイズの解答を散らばっている１文字づつのカードを集めて解答するゲームです。
班で協力しながら、一生懸命に文字を拾っていました。

１１月１８日（月）
図書室司書をゲストティーチャーとして「ＳＤＧｓを用いて自分の意見を効果的に組み立て、説得力を持たせる」ことを目標にして授業がありました。
授業では「ＳＤＧｓ」の使い方を紹介し、マイクロプラスティックにおける環境問題やゲリラ豪雨や台風などの気象対策をグループに分かれて協働作業を行いました。

１２月５日（木）
体力向上を目的に、休み時間に「エンジョイランニング」を実施しています。
今日は暖かな日差しがあり、子供たちは気持ちよくランニングをしていました。

写真の鑑賞だけでなく、美術館の施設の説明やミュージアムショップ、庭園なども見学することができ、素敵な鑑賞教室となりました。

［世田谷美術館］
https://www.setagayaartmuseum.or.jp/

１２月５日（木）
世田谷美術館での企画展を鑑賞してきました。
少人数でのグループで解説もついていただき、モノクロの写真からイメージを膨らませて、感想を述べていました。

１１月２９日（金）
「原爆先生」をゲストティーチャーを招いて、原爆の恐ろしさについてお話しをしていただきました。
効果音や静寂を体現する、巧みな話術で子供たちは引き込まれ、聴き入っていました。

４年生「高齢者体験」
ウェイトのついたベスト、関節にはサポーター、ゴーグルとイヤーマスクを装着し、高齢者の立場での体験をしました。
動きにくさや視野の狭さから、思うように動くことができなく、戸惑っている様子でした。
体験中に困っているところに、助けてあげようと声をかけてあげる児童もあり「やさしい言葉かけがとてもうれしい」ということも感じていました。

１１月２７日（水）
校医の先生をお招きして喫煙防止教室をしていただきました。
喫煙をすることによる健康被害や、受動喫煙のリスクについて学びました。
是非、御家庭でもお話しを聞いてみてください。