７月１３日（土）
アドベンチャー in 多摩川で使用する、いかだづくりをしました。
ペンキで色を塗り、メンテナンスを行いました。
今週の土曜日に、進水式をおこないます。

６年生は積極的に教え、下級生は真剣にお手本を見て、聞いていました。
掃除の時間は、なごやかな雰囲気で教室をきれいにしていました。

７月１３日（土）
６年生が低学年に対して、雑巾の絞り方や床の拭き方などを教えて、教室の大掃除です。

７月１２日（金）
飼育委員会の活動報告がありました。
ウサギとカメのお世話をしている様子の動画から、生き物を大切に扱っている姿がありました。

７月１０日（水）
６年生の理科「振り子」の授業について、校内研究会を開きました。
振り子の早さについて、実際に実験をし、「驚異的なハッケン！」と大きな気づきをした児童もいました。

７月１０日（水）
雨と寒い日が続き、なかなか水泳の授業ができませんでした。
久しぶりの水泳です。
まず、水を楽しむことから、蹴伸びの練習、宝探しと久しぶりの水泳の授業でした。

７月１０日（水）
朝早くから、運動委員会が校庭にブラシをかけてくれています。
校門では、明日までユニセフ募金の呼びかけをしています。
大勢の子供たちが、様々な場面で協力をしてくれている様子です。

７月９日（火）
１年生〜６年生を縦割りで一緒に遊ぶ「なかよし班活動」の様子です。
６年生が主になって、学年に関係なく楽しそうに遊んでいました。

子供たちは「とうもろこし」の木を初めて見て、驚きの声があがりました。
実際の皮むきは、とても楽しそうに活動をしていました。

７月９日（火）
給食の食材のとうもろこしの皮むき体験を通して「とうもろこし」に興味をもってもらう生活科の授業をしました。

７月８日（月）
いよいよ、オリンピック・パラリンピック（以下、オリ・パラ）まで、あと１年となりました。
そこで、オリ・パラデーとして、オリ・パラの歴史や今までの開催場所、メダルについての校長講話がありました。
オリ・パラについて、皆さんの身近でも様々な活動やセレモニーが行われています。
実際に観戦したり、テレビで見て応援したりなど、どんな形でもオリ・パラに参加できるといいですね。

７月５日（金）
自分たちで作りたいシャボン玉を考えて、シャボン玉遊びをしました。
ストローやモールを使って、思い思いのシャボン玉を作りました。
皆、大喜びで楽しみました。

野菜スープをつくりましたが、実際に人参の皮をむかずに調理師、最初は驚いていましたが、食べてみると柔らかく美味しいことがわかりました。
始めてガスコンロや包丁を使った、家庭科の調理実習でした。

６月２４日（金）
ゲストティーチャーを招き、「エコを考える上で、自分たちができることは何か？」を目的として調理実習を行いました。
「買い過ぎない」「材料の廃棄を最小限にする」などを考えながら実習しました。

７月２日（火）
２年生は、今月から火曜日が６時間授業となります。
初めての６時間目の授業として、多摩川の学び舎である、隣の瀬田中学校に、探検に出かけました。
中学校の校長先生の案内を受けながら、中学校と小学校との違いに驚いていました。

７月１日（月）
最初に「持続可能な開発目標（SDGs）」について校長講話がありました。
「持続可能な開発目標（SDGs）」については、７月号の学校便りに詳細がありますので、お読みください。

「タグラグビー」では校庭で、実際にタグラグビーの体験をおこない、楽しみながらチームワークの大切さを学びました。

６月２８日（金）
オリンピック・パラリンピック教育として、３時間目に「いのちの教室」、４時間目に「タグラグビー」の授業を行いました。
「いのちの教室」では、ＡＥＤの利用方法と心臓マッサージを学び、いのちの大切さを学びました。

説明の後には、実際に汚れた水に凝固剤をまぜ、濾過をしてきれいな水をつくることも実験しました。
この後、児童はこれらについてまとめます。

６月２８日（金）
「水源林のはたらき」「ダムってどんなところ？」「浄水場のはたらき」などをＶＲを利用した映像から説明を受けました。