5月18日（火）

先週、1年生はあさがおの種を蒔きました。
早いもので少しずつ、芽が出てきました。
子供たちは「あさがおのたねくんのゆめ」という紙芝居を読み、
たねくんへの愛情はとても大きいです。

子供たちはたねくんが大きくなっていくことを、とても楽しみにしています。

5月17日（月）
本日、全校朝会を行いました。
今回は、「友達のいいところをたくさん見つけよう」というめあてのもとお話を聞きました。
子供たちは、よい姿勢で静かに話を聞いていました。

５月１４日（金）
約2週間後の瀬田スポーツフェスティバルに向けて、練習が始まりました。
5年生は、旗を使った表現運動を行います。旗の振り上げるタイミングなど、学年で揃えることを意識しながら練習に励んでいます。自分たちの演技の動画を見て、「振り付けを完璧に覚えて、友達に教えられるようになりたい。」「周りの友達と息を合わせていきたい。」と話していました。
　以下、5年瀬田スポーツフェスティバル実行委員からのメッセージです。

　瀬田スポーツフェスティバルが約2週間後に迫っている今、5年生も学年一丸となって練習に取り組んでおります。保護者の皆様も、一生懸命練習している子供たちに応援をお願いします。

３年生の理科では、植物を育てる学習を行っています。

５月１１日（火）
この日は、まずはじめに教室でヒマワリとホウセンカのたねを観察しました。
どのような違いがあるのか、色、形、大きさ、模様などに注意して、一生懸命観察していました。

「先生、おおきさがすごく違う！」
「ひまわりは大きい。ラグビーボールみたい。」
「ホウセンカは、ゴマみたいで、小さいね。」
「先生、大きく咲くヒマワリの花も、はじめはこんな小さな種なんだね。」

観察カードに、小さな種を大きく描く子供たちの姿に、種と同様、大きく育っていく楽しみを感じられた一日でした。

５月12日（水）
４年生は今、図工の授業の「絵の具のぼうけん　たのしさ発見！」という単元で絵の具遊びをしています。
ビー玉やストローなど、筆以外の道具を使ってどんな表現ができるか実験中です。

５月１１日（火）
６年生が家庭科の調理実習でお茶を入れる活動を行いました。
道具を準備するところから始まり、ガスでやかんに火をつけ、
お湯を沸かし、急須で湯呑にお茶を入れて飲みました。
３種類のお茶を飲み比べて、味の違いを感じていました。

5月10日（月）
本日、全校朝会を行いました。
今回は「友達がうれしくなる言葉がけ」とは何かについて考えました。
子供たちは真剣な表情で話を聞いていました。

５月６日（木）

この日は、第２回の委員会活動がありました。
日頃から５・６年生は、高学年として、先生たちと一緒に、学校のために働いています。

この日の保健委員会では、学校中の流しを分担し、手洗い用の機械式せっけんをきれいにしていました。一生懸命働く、頼もしい姿が輝いていました。

５月５日は端午の節句、こどもの日でした。
もともとは男の子の健やかな成長や幸せを祈ってお祝いする日でした。
１９４８年に「こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する」お休みと決められてから、「端午の節句の日」が「こどもの日」になったそうです。

今年も地域の方に寄贈していただいた兜をＡ昇降口に飾っています。

４月３０日（金）
今日はＺＯＯＭで離任式を行いました。
お世話になった先生方に感謝の気持ちを込めて手紙を書きました。
代表児童１名が手紙を読み上げ、渡しました。

「先生から学んだことを生かせるようにしたい。」
「たくさんの思い出を大切にこれからも頑張りたい。」

子供たちはたくさんの思い出を胸に、これからも頑張りたいと話していました。

４月26日（月）
６年生は図工の授業で「カット ペタッと すてきな形」に取り組んでいます。
色画用紙を切ったり抜いたりして、組み合わせや重ね方を考えながらつくりました。

４月２８日（水）
６年生の算数では、分数と整数のかけ算、わり算の計算の仕方を考えて発表し合いました。ノートに書いた自分の考えを、書画カメラを使って大型テレビに写し、友達に発表しました。答えは１つでも、そこまでに至る過程は、たくさんあるんだということを、子供たちは実感していました。

4月26日（月）
本日、全校朝会を行いました。
今回は、「場に応じた挨拶のしかた」について確かめ、学校主事とおやじの会の紹介を行いました。

４月２３日（金）
５年生の外国語の授業では、名前のつづりや好きなものを尋ねたり答えたりして自己紹介に挑戦しています。
今日の授業では積極的に好きなものを尋ね合っていました。
友達の新たな一面を発見して楽しんでいました。

4月21日（水）

3年生・社会科では、「身近な地域や世田谷区の様子」の学習を行っています。
前回は、教室で方位磁針を使い、東西南北を調べました。
今回は、学校の屋上に上がり、屋上から学校の周りの様子を調べます。

「あっ！先生、楽天のビルが見えます。」
「その下には、公園があったはず…！」
「あっちのビルは、用賀の駅だよね。」
「東側には、瀬田中学校が見えるよ。」

口々に、楽しそうに記録していく子供たち。
遠くに富士山も見えた、いい天気の下、東西南北、それぞれの特徴をつかんでいました。

４月１９日（月）
５年生は図工の授業で屋上に出て、瀬田小から見える風景を描きました。
前回の授業でつくったわりばしペンを使っています。
天気が良いので、春風の心地よさも感じることができました。

4月19日（月）
第4学年の国語では「白いぼうし」という物語文について学習しています。
今日は、「女の子は蝶だったのか」という問いについて話し合いました。
みんな、一生懸命に話し合いに参加していました。

4月１９日（月）
1年生も参加し、今年度初めて全校集まっての朝会が行われました。
初めての朝会でしたが、1年生は上級生に見習って、しっかり話を聞くことができました。

５年生の図工の授業が始まりました。
今日は小刀を使って、自分の鉛筆を削ったり芯の形を整えたりしました。
安全に気を付けながら授業に取り組んでいました。

4月14日（水）
この日は、身体計測がありました。
新しく担任になった先生方の指示のもと、静かに並んで待つ子供たち。

「どのくらい身長、伸びたかな？」
「ぼく、けっこう伸びたよ！」

計測前・計測後、教室では嬉しそうな声がいくつも聞こえました。
一年の成長を感じることのできた、春の一日だったようです。