11月８日（月）
２年生は生活科の授業で、東急バスの瀬田営業所へ校外学習に行ってきました。
クラスごとに時間をずらし、バスの中や営業所の中を案内して頂きました。
近くですが普段なかなか入ることのできない場所を見学させて頂き、皆興味津々でした。

後日、安全運転のおまもりになる缶バッジをつくって営業所の方々にプレゼントしました。

１１月９日（火）

音楽会に向けて練習を進めています。
今までは各クラスごとに練習をしていましたが、先週から学年での合同練習が始まりました。最初は学年全体でリズムを合わせることや、友達の音や声を聴くことができませんでしたが、練習を積み重ね、学年としてのまとまりを感じられるような演奏になってきました。また、自分たちの動画を見て、「この部分はもっとパートで合わせたいな。」「暗譜して指揮者を見て演奏できるようにしたい。」など、よりよい演奏を目指しています。

今日は合唱『シーラカンスを取りに行こう』、合奏『英雄の証』の２曲を練習しました。
本番まで約２週間です。本番の演奏がとても楽しみです。

１１月５日（木）

日光林間学園３日目。
６年生が、瀬田小学校に帰ってきました。

この３日間、昼の放送など、いつもと少し様子が違い、寂しい思いをしていた瀬田小学校の子供たち。
しかし、グラウンド掃除、薬品の確認、昼の放送など、５年生が「つかのまの最上級生」として、一生懸命委員会活動に取り組む様子が見られました。

本日夕方、保護者の皆様、多くの教職員でお出迎えしました。
瀬田小学校に帰ってきた６年生たちは、「ただいま！」と元気な顔、バスで疲れた顔など、様々でしたが、皆充実した表情で「ただいま〜！」と、帰校式に参加していました。

思い出がたくさんつまった、実りある３日間になったことと思います。
明日は６年生はお休みです。ゆっくり心も体も休めてほしいです。

お出迎えにいらしたたくさんの保護者の皆様、ありがとうございました。

11月4日

無事に学校に戻りました。
保護者の方々、先生方にお出迎えされ、立派に帰校式を行い解散しました。
今日はゆっくり寝て疲れをとりましょう。
保護者のみなさまご協力ありがとうございました。

11月4日

只今高速道路に入り、瀬田小学校に向かっています。
紅葉の景色を楽しんだり、DVDを見たりしながら、バスの中でのんびり過ごしています。

11月4日

お昼ご飯のカツカレーを食べ、お土産を買いました。
「どれにしよう〜」
「これかっこいいー」
「妹が喜ぶのはどれかな〜」
と、家族のことを思いながらお土産を選んでいました。

11月4日

日光東照宮を観光してきました。
「鳴き龍がどんな仕組みか知りたい〜」
「眠り猫の隣の鳥が可愛い〜」
「五重塔の中心に芯があるのを初めて知った」
「昔の技術や伝統によって、昔と今が繋がっている」
こんな声が聞こえてきました。

11月4日

今日の朝会では、瀬田小ディスコを踊って元気に一日をスタートしました。
もりもりと朝ごはんを食べ、名残惜し見ながらもホテル三日月を出発しました。
いざ、日光東照宮へ！

11月3日

本日メインのハイキングをしてきました。
「めちゃくちゃ疲れたー」とヘトヘトです。
サバンナのような景色に、「ライオンいそうー」
アマゾンのような景色や笹のような植物が生えているところでは、「パンダいるー？！」
と、異世界の雰囲気を楽しんでいました。

湯滝を間近で見られて、迫力満点でした。

11月3日

本日最初の観光地は華厳の滝です。
エレベーターで、なんと一気に100メートル下り、そこに現れたのは大きな大きな華厳の滝！
そこから溢れ出す水しぶきを見て、「温泉みたい〜」や、「言葉に表せないー」と圧巻されてる様子でした。
「この水はどこから来るんだろう、、」と大量の水を見て不思議に思う子もいました。
この大量の水はどうやら中禅寺湖から流れてきてるらしいです。

11月3日

おはようございます。
朝7時からの朝会、なんと5分前に集合して開始できました。
実は昨日の公園でのお昼ご飯の後の集合は全員揃うのに７分遅れてしまいました。
時間を守って行動することが、一日で大きな進歩です。

ソーラン節を踊って、朝ごはんを食べ、ハイキングに向けていざ出発〜！

11月2日

ホテル三日月では、おいしい晩ごはんを食べ、室内レクを楽しみました。

レク係がたくさんの企画を用意し、みんなで盛り上がりました。
瀬田小ディスコやマイムマイムやアブラハムには七人の子を踊ったり、じゃんけん列車や猛獣狩りゲームや言うこと一緒やること一緒をしたりして楽しみました。
感想を聞いてみると、「楽しい〜」と言いながら笑い転げていました。

11月2日

ホテル三日月に着きました。
お風呂に入ったり、はがきを書いたり、全てすることが終わったらおしゃべしたり、カードゲームをしたりしながらまったりとした時間を過ごしています。

11月2日

東武ワールドスクウェアでは、班に分かれ、協力してオリエンテーリングを楽しんでいます。
写真に写っている物を探し、そこで写真を撮るというミッションのオリエンテーリングです。
世界の様々な遺産や建築物が25分の1の縮尺で再現されています。
「テンション上がる〜！」と、心躍らせています。

11月2日

東武ワールドスクウェアに到着しました。
只今クラスごとに写真撮影をしています。
園の外からでも見えるスカイツリーに早くもわくわくしています。
「迫力満点で面白そう〜」と、早く入りたくてうずうずしています。

11月2日

だいや川公園に着き、お弁当を食べました。
だいや川公園は紅葉が綺麗で、とても開放的で気持ちがいいです。
昼食後には、「だるまさんが転んだ」をしたり、おいかけっこをしたり、ちょうちょを追いかけたり、楽しそうに過ごしています。

11月2日

朝は早くからお見送りに来てくださった保護者の方々ありがとうございました。
瀬田小学校の先生方にも見送られ、無事に出発しました。

大谷資料館には時間通り到着しました。
大谷資料館見学中は「寒い〜」と言いながらも、早くも「日光これでもう満足〜」と声が上がるほど楽しめたようでした。

11月1日（月）
明日からいよいよ６年生の日光移動教室です。
今日はよく寝て明日に備えましょう。

１０月２７日（水)
本校では本年度「主体的に学ぶ」をテーマに校内で研究しています。
外国語の授業において、今回初めて児童で話し合って学習計画を立てました。
５年生の「I want to go to Italy.」では、いつも以上に楽しみながら主体的に学習に臨んでいる姿が見られました。
コロナ禍でなかなか海外に行くことは難しいですが、どこの国に行って何をしたい〜と授業の中で夢を膨らませて楽しんでいます。

I want to go to Australia.
I want to see Uluru.
How about you?
Where do you want to go?

10月28日（木）
3年生では、国語「はんで意見をまとめよう」の学習をしています。
話し合いの目的は、来週の遠足の「班遊び」を決めることです。

まずは、ふせんに自分のしたい遊びを書きます。
次に、司会・記録・タイムキーパー・発表の４つの担当を、話し合って決めます。
みんな、話し合いの本番が待ち遠しい様子でした。

そして、今日はいよいよ本番の話し合いです。
ふせんをホワイトボードにはり、それを上下に動かしながら、「〜もいいけれど、ぼくは・・・。」「〜の遊びに質問です。それだと・・・。」「それいいね。」など、「丁寧な言葉で意見を伝える」「認め合う」の２つのめあてをしっかり意識している姿に、担任としても心が暖まる思いでした。

司会が話をふり、タイムキーパーが残り時間を伝え、記録係が話し合いの内容や、決定した遊びを記録していきます。最後の2分は、班ごとに最終決定＆発表準備タイム。3人で協力し、発表者をサポートしています。

最後に、班ごとに決まった遊びの発表です。
「○はんでは、〜という意見も出ましたが、△という理由で、□の遊びに決まりました。」振り返りでは、認めてくれて嬉しかったこと、譲り合いができたこと、しっかり発言を回した司会に感謝する言葉などが出ました。

この学習を通し、「意見をしっかり伝える」「相手の考えを認め合う」2点が成長できたように感じます。本番の遠足が、ますます楽しみになりました。