9/15 自分らしく 4年生性には体の性、心の性、表現する性、好きになる性があり、みんなそれぞれ違っています。 自分らしく生きることをお互いに認め合うことの大切さが学びました。 9/15 黙々と(家庭科)6年生選んだ図柄になるように 見本と布目を交互に見ながら 黙々と針を動かしています。 9/15 夏休みビンゴ(児童集会)かき氷、夏祭り、扇風機、花火・・・。夏休みに関係する言葉の中から9つを選び、タブレット上でビンゴカードを作ります。 3分後にビンゴスタート! クラスで大いに盛り上がりました。 9/15 書写 3年生「小」を書きました。 はねと左はらいに気をつけて、筆の穂先をよく見ながら 書いていました。 9/15 水泳指導 くすのき学級9/14 みんなで朝の会 くすのき学級「アイスマン」「だるまさんが転んだ」「なんでもバスケット」「イスとりゲーム」などの遊びが出されました。子供たちが話し合った遊びを少しずつ行い、さらにくすのきのみんなで交流を深めていきたいと思います。 9/14 6年社会科見学5(見学を終えて)6年生出口で、グループごとに記念撮影です。 9/14 6年生社会科見学4(国立科学博物館)6年生9/14 6年社会科見学3(議員会館)6年生9/14 6年社会科見学2(国会議事堂前で)6年生記念撮影をしています。 9/14 図工 手で切ってみよう くすのき学級9/14 6年生社会科見学1(国会議事堂到着) 6年生ドキドキしますね。 9/13 小型ハードル走 3年生初回の今日は、走りながらハードルの高さや跳び越えるタイミングを自分で測りながら走りました。 暑かったので、走るたびに水分補給をしました。 9/13 セカンドステップ 2年生1年の時に行ったセカンドステップを2年生でも行います。今日は「おちつくステップ」を学習しました。 9/13 こん虫のすみか 3年生今日は外に出て、こん虫がどのような場所にいて、何をしているかをタブレットを使ってまとめました。 様々なこん虫を見つけることができました。 9/13 台形と平行四辺形 4年生台形と平行四辺形の特徴をまとめています。 9/12 防災教育 3年生災害はいつ起きるか分からないため、備えておくことが大切です。 おうちにある備蓄品の場所をぜひ一緒に確認してください。 9/12 外国語活動 くすのき学級それから、赤、青、黄色、緑などのカラーについて発音してから「I like red.」「I like blue.」と自分が好きな色を選んで、伝え合う活動をしました。 引き続き、英語に慣れ親しんでいきたいです。 9/12 種まき きはだ学級9/12 セカンドステップ始まる 1年生先生が言うルールをよく聞いて、指示通りに行動できるかどうか。 子供達は話をよく聞いて、集中して取り組んでいました。 |
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