本校では３年生以上の算数は、１クラスを２つの教室に分けての指導をしています。今日は校内研究会で４年生の算数を全校の教員で参観して、その後、区の指導主事の先生にご指導をいただきながら研究協議をしました。今日の授業は面積で、２つのクラスとも子どもたちの発表で実物投影機を活用しました。