１年生の教室では、“朝の会”で健康観察をしながら、家庭読書の紹介をしていました。いろいろな本を子どもたちは、読んでいます。このように低学年のうちから、学校での取り組み“朝　読書：LアンLの読み聞かせ”と家庭での読書・・・親しませていることで、自然に“読書が好き”な子どもになっていきます。