１年生の教室では、・・・
　朝の音読のあと・・・今日の予定“避難訓練”の話をていねい分かりやすくしていました。子ども達も“おさない、かけない、しゃべらない、もどらない・・・おかしも”のことを理解している子どもがほとんどでした。