２時間目の授業風景の一端です。
　３年生は、「百人一首」をしていました。テープの声を聞き、グルールごとに行っていました。３年生とは思えないほど、“下の句”をしっかりとっていました。教科「日本語」の学習が生きているのではないかと思う場面でした。