5年生

算数科の授業では、基準量を考えながら数直線で立式をする学習を行っています。
自分たちが考えた立式は、なぜその式になるのか。
友だちと共有しながら学習を進めています。
画像1 画像1
画像2 画像2
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30