今日の献立は、ご飯、牛乳、肉じゃがうま煮、もやしのツナあえです。

　“国語科：コラムを書こう”の学習を真剣に取り組んでいました。

　人格の完成を目指して・・・の取組み・・・自分は、どう取り組んでいくか・・前月の目当ては・・どうだったかを振りかえりカードを張っている画面と社会科で勉強する玉川兄弟が用水路をつくることがどのくらいたいへんだったか・・・・裏庭を掘ってみて、苦労の一端を体験しようという話をしていました。

　“国語科：忘れられないおくりもの”をよく読んで、先生の質問に答えていました。

　漢字テストの様子です。

　６年生は、“学芸会へ向けて”配役のオーディションをしていました。３連休に台本をよく読んでいたらしく・・・みな上手でした。

　１０月に入り・・・５年生も後半の時期になりました。担任の先生から、６年生の姿をよく見て・・・自分達も高学年として行動しよう・・・と、話していました。

　“朝　読書”先生が来るまで・・・・静かに読書タイム・・・。

　“朝の会”でスピーチをしているところです。

　“朝の会”の様子です。

　いつものように“おはよう　あくしゅ”を友達と輪を作って・・歌いました。

　全校児童朝会で一週間がスタートしました。６年生２名が全校児童の前に立ち、寒くなっkるので、うがいや手洗いをして、風邪をひかないようにしましょうと話をしてから、校長先生にあいさつ・・・・校長先生は、今月の人格の完成を目指して“公共心”の話をしました。看護当番の先生から、今週の目標などを聞き・・全校児童朝会が終わります。