３年生の教室では、・・・
　今朝の長なわとびのこと・・・もっと上手にとべるには、どうのように工夫したらよいか・・・アドバイスしていました。次回に生かせるといいですね！

２年生の教室では、・・・　
　健康観察・・・日直が友達の名を呼び・・・先生が一人一人の子どもたちの顔をしっかり見て、健康観察をしています。

１年生の教室では、・・・
　朝の会も前に・・・いつものように“音読：お日さん　雨さん”・・・リーダーの女の子の声がとてもよく出ていました。しかも、気持ちを込めて・・・

毎週火曜日の朝は、体力強化の取組み・・・“長なわとび”を全校で行っています。