探鳥会6年 2

対岸の川崎市側の川原には、コサギ、カワウなどが大群でいました。また、じっと動かずに堂々としているアオサギも見ることができました。観察できた鳥の種類を数えていくと、14種類も見ることができました。城南環境学習支援グループの7名のインストラクターの方がグループごとに詳しく解説してくださいました。

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探鳥会6年 1

12月1日(火)気持ちの良い晴天で、穏やかな天候の中、6年生が探鳥会に出かけました。6年生にとっては、最後の探鳥会になります。子どもたちは一人一台の双眼鏡をもって鳥の様子を観察しました。はじめに、ねずみ、昆虫、ミミズなどを捕食しているチョウゲンポウに出会うことができました。他の学年が観察に来た時も見ることができたので、近くに住み着いているのかもしれません。

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探鳥会 4年 4

集合場所に戻って、この日見た鳥の種類を確認して終了。ボランティアの皆さんにお礼を言って学校に帰り、一緒に言って下さった保護者の皆さんにもお礼を言って終了しました。
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探鳥会 4年 3

川原にはおなじみのコガモの姿が。双眼鏡を持参している子もいて、一生懸命見ていました。
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探鳥会 4年 2

兵庫島の川端の林の木の上には、コサギとゴイサギがいました。望遠鏡で見せてもらうと、羽の滑らかな感じや、目の色まではっきり見えて子どもたちは大感激です。
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探鳥会 4年 1

11月30日(月)、4年生が多摩川河川敷に探鳥会に出かけました。この日は、世田谷トラスト協会、探鳥会ボランティアのグループの皆さんにお世話になりました。こんなにたくさんの方が、望遠鏡を持参して集まってくださいました。また、保護者の方も、各グループについて、安全管理をしてくださいました。さあ、グループに分かれて観察開始です。
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朝会

11月最終日、30日(月)の朝会は体育館で行いました。校長講話では、12月の「人格の完成をめざして」のテーマ、「礼儀」について話しました。その後、クラブチームに属し、テニス大会で優秀な成績を修めた3年生を表彰しました。その後、生活指導部の教員が、登下校時、歩道に広がって歩いていると、仕事や学校に行くために急いでいる人の迷惑になることを寸劇を見せて子どもたちに考えさせました。
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4年生 美術鑑賞教室4

事前の学習で見た写真の実物もありました。予想より大きかったのでびっくりです。鑑賞が終わって、玄関前の広場に集合。お礼の言葉を述べて帰路につきました。ボランティアの皆さんと名残惜しそうに手をふる子どもたちでした。ボランティアの皆さんも、子どもたちの姿が見えなくなるまで、手を振ってくれました。ありがとうございました。
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4年生 美術鑑賞教室3

作品は見方を変えたり、作品の背景を説明してもらったりすると見えかたがちがってきます。おかげさまで、楽しい鑑賞教室になりました。
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4年生 美術鑑賞教室1

ボランティアの皆さんは世田谷美術館の達人です。展示作品だけではなく、館内の施設などについても説明してくれます。もちろん作品についても、子どもたちが興味をひくようにじょうずにお話ししてくださいました。
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4年生 美術鑑賞教室1

27日(金)、4年生が世田谷美術館まで徒歩で出かけて「美術鑑賞教室」を行ってきました。ホールで、鑑賞教室について簡単にレクチャーを受け、鑑賞ボランティアの皆さんを紹介してもらいました。ボランティアの方1名に6名ほどの児童がグループとなり、館内をめぐりました。
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読み聞かせ1・2年 3

このような経験をしている子どもたちは、本が好きになりますね。保護者ボランティアの皆さん、いつも本当にありがとうございます。
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読み聞かせ1・2年 2

ボランティアの皆さんが読んでくださる絵本についても、お互いに情報交換をして、子どもたちにふさわしいものを選んでいますから、子どもたちも夢中になれるのですね。
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読み聞かせ1・2年 1

朝からぐっと冷え込んだ27日(金)、保護者ボランティアの方が、1・2年生の教室を訪れ、読み聞かせをしてくださいました。どのクラスをまわっても、1・2年生は子どもたちのリアクションが豊かです。
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児童集会2

イントロだけ聞いてあっという間に曲がわかる子どもたち、すごいですね。集会終了後、担当の教員も交えて、活動の反省を行い、次回に備えます。
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児童集会1

26日(木)朝の児童集会は、体育館で集会委員会が企画して「イントロ当てクイズ」を行いました。アニメの主題歌やCMでおなじみの曲の最初の5秒間だけ流して、わかった人は手を上げ、マイクをもった集会委員が正解を聞きに行きます。たくさんの子があっという間に手をあげて、答えを聞きに行く集会委員会の子も困ってしまうほどです。
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4年生 美術鑑賞教室 事前授業3

できあがった型紙を布の上に置いて、筆で絵の具を塗っていきます。
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2年 生活科研究授業3

作業中に、担任に相談したり、アドバイスをうけたり、友達のようすを見たりしながら改造作業を進め、できあがると試験飛行コーナーに行って飛ばします。さらにその結果を生かして、改造をしていました。
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2年 生活科研究授業2

つつロケット改造作業のスタートです。子どもたちは「遠くに飛ばしたい」「まっすぐに飛ばしたい」「高く飛ばしたい」など、自分なりの目標をもって、材料を選び、それぞれ工夫しながら作業を進めていきました。
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4年生 瀬田小学校との交流3

ともにすごした1時間あまりで、子どもたちは親睦を深め、互いに知り合うこともできました。同じ地域に住む子どもとして、さらに交流を深めていきたいと思います。天気の回復が予報より少し早まったおかげで、グランドを所狭しと駆け回ることができ、楽しいひとときがすごせました。企画運営をしてくださった瀬田小学校の4年生担任の皆様にも感謝です。
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