終業式の日 大掃除

しばらくお別れする教室を心をこめて掃除します。1学期間ありがとう。そして2学期からまた、よろしくお願いします。
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終業式の日 通知表「あゆみ」4

通知表を受け取って、友達と感想を言い合う子や、一人でそっと眺める子・・・反応も様々ですね。6年生はあさってからの日光林間学園に備えて、グループごとの話し合いをしていました。
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終業式の日 通知表「あゆみ」3

がんばってよくできた子も、残念だった子も、2学期はがんばってほしいという願いをこめてわたします。
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終業式の日 通知表「あゆみ」2

通知表は、渡される方もドキドキですが、手渡す担任も実はドキドキです。よく考え、資料もそろえて公平につけていますが、子どもたちの反応によっては心を痛めることも・・・一人一人に励ましの言葉をかけています。
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終業式の日 通知表「あゆみ」1

終業式と言えば・・・そうです通知表です。本校では「あゆみ」という名前がついています。一人一人面談しながら渡すクラスが増えてきています。
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終業式の日 お楽しみ会2

校庭でも楽しく遊ぶ子どもたちの声が。明日からは、しばらくの間、それぞれの生活が続きます。みんなでそろって遊ぶ楽しさを味わっていました。
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終業式の日 お楽しみ会1

1校時に終業式をした後は、各学級でそれぞれの過ごし方をしました。授業を終わっているので、お楽しみ会で室内ゲームをしている学級が多くありました。
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終業式4

終業式の最後は、生活指導主任から夏休みの生活についての話をしました。「な・つ・や・す・み」の頭文字から言葉を考えて、子どもたちに印象づけました。
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終業式3

今日の表彰はもう一つ、先日行われた7ブロックのPTAバレーボール大会で活躍した、本校バレーボールチームのみなさんにおいでいただき、子どもたちの前で表彰しました。
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終業式2

校長講話の後、愛鳥検定合格者の表彰を行いました。今回は2年生以上が受検し、2〜4年生から、たくさん合格者が出ましたので、各クラスの代表者を表彰しました。最後に、合格者全員に立ってもらって、みんなで拍手をおくりました。
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終業式1

20日(水)、1校時、1学期の終業式を体育館で行いました。校長講話で1学期の振り返りと、夏休みに期待することを話しました。「夏ならでは」ということで、プール、図書館開放、地域の行事などにどんどん参加してほしいこと、さらに一人一人が通常はできないことに取り組んでほしいことを例に挙げました。
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5年 お楽しみ会 水かけ祭2

男女分けへだてなく、さらに担任も一緒になって楽しんでいるようすは、とても微笑ましいですね。終わりのころには、みんなビショぬれです。でもご安心ください。ちゃんと着替えを用意してありましたから・・・!
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5年 お楽しみ会 水かけ祭1

1学期も残るところ2日となった19日(火)、各クラス、通常の授業もほとんど終わり、特別活動としてお楽しみ会をしているクラスが多くありました。校庭では5年1組が夏ならではの「水かけ祭」をやっていました。ようするに水のかけ合いです。家から持ってきた水鉄砲やビニル袋で、水のかけ合いを楽しむというシンプルな遊びですが、これがまたとても楽しそうでした。
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朝の読み聞かせ 6年

15日(金)、保護者読み聞かせグループのみなさんによる朝の読み聞かせ、今朝は6年生です。6年生で読み聞かせ!?・・・と思う方もいらっしゃるかもしれませんが、子どもたちのようすはご覧の通りです。事前に相談して、6年生の興味を引く内容のものを選んでありますから、子どもたちは絵本の絵と話に集中しています。
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7月15日(金)給食食材産地

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【今日の献立】
夏野菜のカレーライス
トロピカルサラダ
くだもの(パインアップル)
牛乳

【食材・産地】
にんにく……青森県
玉ねぎ………香川県
セロリー……長野県
しょうが……高知県
なす…………岩手県
ゴーヤ………茨城県
かぼちゃ……茨城県
きゅうり……岩手県
にんじん……千葉県
赤ピーマン……韓国
黄ピーマン……韓国
パインアップル…沖縄県
とり肉…………宮崎県
米………………福井県

5・6年生 体育朝会3

6年生は明きに行われる連合運動会の種目にもなっていますから、結構気合いが入っています。最終的にはどれくらい跳べるでしょうか、楽しみです。
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5・6年生 体育朝会2

3分間で何回跳べるかという挑戦です。クラスによって跳ぶ方向や並び方を工夫して練習しています。
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5・6年 体育朝会1

14日(木)、5・6年生の体育朝会を行いました。今週は各学年が長なわ跳びをやっていて、1〜4年生がすでに終了していますので最後になります。さすが高学年、余裕で跳んでいます。
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避難訓練 不審者対応

13日(水)1校時終わり近く、避難訓練を行いました。今日は不審者が校内に侵入したという想定です。不審者対応を伝える「符帳」を校内放送で伝えます。(※符帳を使うのは、侵入した人物が興奮して暴れだしたりしないような配慮です)すると各クラス一斉に教室のドアの鍵を閉めて(※このような琴に対応するため、各教室には内側からかけられる鍵がついています)、児童は窓側に避難し、じっとうずくまります。その間に職員が対応して、状況に応じて放送で具体的な避難などの指示をする段取りになっています。今日は放送で、今日の避難訓練の意味を伝え、子どもたちはそれを教室で聞いて終了しました。
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みんなでジャンプ 体育朝会3

こちらは4年生のようすです。さすが4年生、リズムよく次々と跳んでいきます。次回は各クラスでカウントして発表し合う予定です。
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