ベートーヴェンのトルコ行進曲を聴いて、
曲想から想像できる情景を考える学習をしていました。
曲のはじめの弱い部分から
徐々に強くなっていく部分へと
行進が自分に近づき、目の前になり、遠ざかっていく。
そんな様子を子どもたちは一生懸命思い浮かべていることが
伝わってきました。