テープの長さを求める活動を通して倍の考えを知る学習です。「何算で考えますか・・」の問いにわり算、ひき算、かけ算、たし算・・・友達の発表を聞いて「質問〜」と元気よく手があがっていました。みんなの考えを聞きながら、どんなことを発見することができたでしょうか・・・