２年生の生活科、町たんけんへ向けて計画を立てています。先生から指示された内容について話し合うのではなく、まず町たんけんへ出かけるためには何を話し合ったらよいのかを考えるところから、授業は始まりました。主体的に活動に臨んでいかれるよう、重視している部分です。
　子どもたちから出された意見を基に、行き先、めあて、約束などを各自で決めたり、全体で交流したりしました。芦花の町をさらに知って、もっともっと愛着をもってほしいと思います。