３年生の「形」の単元で、教室にある“直角”を

見つけ出そうとしている場面です。

教室のかど、画用紙のかど、黒板のかど…

３０個近く見つけだす子どももいて、

とても意欲的に活動していました。

5年生は、自分でメロディーとリズムをつくり
おはやしの発表会を行いました。

6年生は、12月のボロ市パレードにむけて、
一生懸命練習に取り組んでいます。

学芸会が迫ってきました。各学年、大道具・小道具をがんばってつくってます。劇の背景を描いているのは６年生です。どんな劇になるのでしょう・・・。