落ち着いた行動が大切です。
地震を想定した訓練でした。 身を守る行動をとった後、揺れがおさまってから校庭へ避難しました。 生徒たちは真剣に訓練に参加していました。 予行練習
感染予防対策で1,2年生は各教室ZOOMで式典に参加します。 生徒は静かに立派な態度で臨んでいました。 (倉橋) 美術科より part21
２年生の版画作品が完成し、先日お互いの作品を鑑賞し合いました。 作品をただ見てもらうだけではなく、作品の意図や工夫を伝える力、また感じ取る力を活用し作品のよさを引き出しました。 見て感じ取るだけではなく、言葉で伝え合うことも大切ですね！ (倉橋) １２月１２日に向けて
本日は予行練習を行いました。 練習ではありますが、３年生も生徒会役員も立派な態度で臨んでいました。 吹奏楽部の演奏もとてもよかったです。 このような状況で、保護者の皆様にはご参列いただけませんが、生徒たちは頑張っています。 使い方を考えよう。
本日は、情報モラルと知的財産の授業でした。 これからはネット等の活用は当たり前の時代です。 その中で、上手に活用していくには、どのようなことを気を付けた方がよいのかを自分自身で、友達と一緒に考えました。 校外学習まとめ新聞
校外学習で学習したことをしっかりとまとめて、より学びを深めます。 どのような新聞になるか楽しみです。 (倉橋) 美術科より part20
2学期も終わりに近づき、3年生の作品もどんどん進んでいます。 制作過程を見ていると、作品だけを見るのでは伝わりきらない生徒の頑張りが見えてきます。 (倉橋) 朝ボラ（その２）
みんなひと仕事終えた充実感が漂っています。 朝ボラ 活動風景
清掃が終わると、みんなで集合して、あいさつをします。 参加してくれた生徒の皆さん、ありがとうございました。 小林隆 卓球部 練習試合
1年生も2年生も学年関係なく、たくさんの選手と試合をすることができました。みんなの真剣な表情がとても印象的でした。 土曜授業日が続く中での練習試合で、疲れも溜まっていると思います。しっかり睡眠と栄養を摂って体を休めてくださいね。 見せに来てくれました。
とても細かい作業を頑張りました。 何かに取り組むってよいことですね。 3年生にiPadが貸与されました！
本日、3年生に一人一台タブレット端末（iPad）が貸与されました。卒業の際に返却していただきます。本体の取り扱い、個人情報の管理には十分に注意してください。
電源を入れて動作確認をしたのち、早速様々な機能を試す生徒もいました。 12月11日（金）までに「学習用タブレット端末の利用についての確認書」の【学校保存用】を切り取り、担任までご提出ください。 （佐々木） 
学習サポート教室
放課後に地域の方からご協力いただき、学習サポート教室が毎月開かれています。
生徒たちが地域の方から学習を教えてもらえる教室です。 科目は特に問われません。 生徒ひとりひとりにあわせて、地域の方々が温かく教え見守って下さっています。 （高橋） 
朝から運動は１日の活力
朝晩がかなり冷え込んできましたが、生徒たちは体を動かしています。 オンとオフ（その３）
先生の発問に対して、しっかりと答えています。 オンとオフ（その２）
授業では、気持ちを切り替えて意欲的に頑張っています。 理科の授業の様子です。 オンとオフ（その１）
緊張はしていると思いますが、しっかりと自分自身のことを答えています。 写真は昼休みの校庭の様子です。 友だちを動き回れるひと時を楽しんでいます。 鑑賞することも情操面の成長につながります。（その２）
鑑賞することも情操面の成長につながります。
自分たちがつくった作品を鑑賞し合いました。 「そっくりにつくる」という単元で、野菜や果物を粘土でつくりました。 そっくりにつくることが目標ですが、やはり、鑑賞することで情操面がさらに鍛えられます。 それぞれが展示の仕方を工夫し、ミニ展覧会が開催されました。 作品に対して、しっかりとコメントを書いていました。 何処にいるかな。
生徒たちは教室内や廊下を確認し、使い方を覚えていました。 |
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