今年もやります!!

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こんにちは。

昨日、今日とサッカー部で校庭の雑草を抜き、芝を刈り、棚を巻きました。

毎年芽が出るのが楽しみです。

校庭に緑が増えるのはいいことですね!

しばらくの間、砂場の近くが使えなくなりますが、ご協力お願いします!

(智)

12月3日3Aの様子

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こんばんは。

3時間目の家庭科では、「絵本」作りをしていました。
素敵な絵本がたくさんできそうですね。

(智)

綺麗な空と頑張る生徒

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ふと外を見るととてもきれいな空だったので、外に出てみると、生徒が部活動に頑張って取り組む姿がありました!

屋内部活も一生懸命練習に取り組んでいます。

最近は陽が落ちるのも早くなり、寒さを感じる日が多くなりましたが、そのような中でも元気に声を出して頑張っています!


(倉橋)

12月3日 1学年の様子(国語、A組)

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本日の1学年の様子を紹介します。

三者面談2日目の今日も、4時間授業と特別時間割となりました。
更にA組の4時間目は、教育実習できている先生の特別授業でした!

集中した雰囲気の中にも、自身の話をする時はしっかり発表のできるめりはりのある授業でした!
配布されたワークシートも書き込みでびっしりの生徒が多かったです。
さすがA組!!

(瀬喜)

AI型教材「Qubena(キュビナ)」の活用(I組)

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I組では本日、AI型教材「Qubena(キュビナ)」を使い、朝の学習時間を有効に使いました。Qubenaは学習者の解答時間や解説ヒントの閲覧時間、解答プロセス、学習履歴等を見てAIが最適な問題に導くWebアプリケーションです。
生徒は一人一人自分に合った問題を、1問1問考えながら、集中し、意欲的に取り組んでいました。

I組担任 郭

静電気の学習(I組理科)

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この時期は乾燥により、頻繁に指先から静電気がパチッと飛ぶ季節ですね。
そんな、「パチッ」をI組の理科で学習しました。

ポリ塩化ビニルの管を摩擦して蛍光灯を点灯させる実験や静電高圧発生装置バンデグラフを使って、静電気を発生させる実験などで、日常生活で体験する静電気の仕組みを学ぶことができました。

I組担任 郭

12月2日 1学年の様子(学活、C組)

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本日の1学年の様子を紹介します。

C組の1時間目は学活で、タブレットを用いた学力調査とアンケートを行いました。
三者面談前かつ、2学期も最終月に入っているということで、振り返る時間となりました。

なかなか「主観的」課題と「客観的」課題の区別が難しかったうようですが、自分なりに今までの行動を振り返って言葉に換えていました。
そして出来たこともちゃんと認識し、課題と達成の両面から考えられたようです。
今日の反省を生かして、残り1ヶ月を頑張りましょう!

(瀬喜)

サッカー部朝練

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おはようございます。

サッカー部の朝練メニューはすべて生徒が決めて、テーマをもって取り組んでいます。

(智)

朝練がんばっています!

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朝の部活動の様子です。

今日は冷え込む朝ですが、きれいに晴れて各部活動が気持ちよく朝練に取り組む様子を見ることができました。

朝から生徒の頑張る姿を見ると元気をもらえます!(^-^)


(倉橋)

12月1日3Aの様子

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こんばんは。

5時間目の道徳では「命の大切さ」について考えました。2年生のときにも命を題材に授業をしました。

今日は「命はなぜ大切か」「命を大切にするには」「命のある限り思いっきり生きるとは」について考えました。

また、親から授かった名前の意味について考えました。親はどういう思いでその名前をつけたのか。4クラス全員に書いてもらいましたが、みんな素敵な名前ばかりで、たくさんの愛を感じました。
悩んだ時や逃げ出したくなった時は、その名前の持つ力(言霊)を思い出そう!みんなを信頼し、期待し、愛し、応援してくれる人たちの顔を思い出そう!

君たちの命は君たちだけのものではない。命を大切にするということは、そういう人たちを裏切らないことでもある。
命の問題には答えはありません。一生をかけて考えていきましょう!

目的の色づくり

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1年生の美術では、粘土でつくった野菜や果物を、そっくりの色味で塗る作業を行なっています。

絵の具のチューブから出した色をそのまま使うのではなく、色を混ぜて目的の色をつくる必要があります。

ちょっとくすんだ茶色、赤なんだけれどちょっと暗い色…その「ちょっと」を大切に自分の表現したい色を工夫していました。

仕上げも近づいてきましたが、何をつくろうとしているか、写真から分かりますか?


(倉橋)

12月1日 1学年の様子(C組、道徳)

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本日の1学年の様子について紹介します。

ついに今日から12月です!
最後の1ヶ月、悔いなく過ごしましょう!

C組の5時間目は道徳でした。
動物愛護について考え、とても盛り上がりました!
ペットを飼っている生徒も多く、感情移入がしやすいのか、真っ直ぐな意見が多く出ました。
自分の意見を持ちながらも、しっかり多種多様な立場に立って考える目標を達成できた時間となりました。
そして何より、心の優しい生徒が多いC組に感動しました…。

(瀬喜)
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